5.1.2探索光合作用.ppt

时间 科学家 古希腊 亚里士多德 17世纪上半叶 比利时的海尔蒙特 使植物增重的唯一物质是（ ） 1771年 英国的普利斯特利 绿色植物能净化因燃烧或动物呼吸而变得污浊的（ ) 绿色植物（ ）才能释放气体 绿色植物在放出（ ）同时吸收（ ） 绿色植物生长消耗水 1864 德国的萨克斯 绿色植物在光下合成（ ） 1779 荷兰的英格豪斯 1782 瑞士的瑟讷比埃 1804 瑞士的索绪尔 实验结论 植物所需全部物质来自（ ） 土壤 水 空气 光下 二氧化碳 氧气 淀粉 5.1.2 探索光合作用 验证绿叶在光下合成淀粉 实验讨论分析 处理方法 黑纸遮挡部分 未遮挡部分 颜色变化 不变蓝 变蓝 1、实验前为什么要对实验材料进行黑暗处理？ 暗处理是为了耗尽叶片中存在的淀粉，避免叶片已有的淀粉对实验结果的干扰。 2、实验选用的叶片，一部分被遮光，一部分不遮光，这两部分在实验中各有什么作用？ 不遮光部分进行处理：是检验植物合成淀粉能否需要光的主实验。 叶片遮光部分：设置的对照实验。 叶肉细胞中叶绿素能溶解于酒精溶液，使叶片脱色而使酒精溶液变绿。 用碘液染色后，叶片不遮光部分变成蓝色，叶片遮光部分不变颜色。说明光是植物光合作用合成淀粉的必需条件。 3、你怎样解释在酒精溶液的绿叶脱色而使酒精溶液变 绿的实验现象？ 4、用碘液染色后的叶片颜色发生怎样的变化，这种实 验结果说明什么？ 经过上述验证试验，我们可知：经过遮 光处理的绿叶遇碘液后，见光部分呈深 蓝色，遮光部分不变色，表明绿叶合成 淀粉需要光。 由此可见： 淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必需条件。 实验结果分析 带有火星的火柴棒伸入到试管后，又重新燃 烧。这表明试管中收集了氧气，它有助燃作用， 从而使火柴棒复燃。这一实验现象表明，绿色植 物在光照下产生了氧气。 这个实验证明光合作用的产物之一是氧气！ 活动：验证植物进行光合作用需要叶绿素 银边天竺葵 彩叶草 银边翠 为什么银边翠和银边天竺葵的叶片边缘不呈绿色? 因为它们白色的边缘不含叶绿素。 结果 植物 用碘液检验叶片 绿色部分 白/彩色 部分 银边翠 银边 天竺葵 彩叶草 蓝色 黄白色 蓝色 黄白色 蓝色 黄白色 试验分析 实验结论 探究实验的结果证实，银边翠等植物的叶片，只有绿色部分在光下合成淀粉，显然光合作用需要叶绿素。在绿色植物的细胞中，叶绿素存在于叶绿体内，因此，叶绿体可能是光合作用的场所。 光合作用吸收二氧化碳 实验结果分析 　　空气中含有二氧化碳，植物利用二氧化碳为原料进行光合作用产生了淀粉。 这个实验证明光合作用需要二氧化碳作为原料！ 清水 氢氧化钠