中考生物图表题的解题技巧李阳.pptVIP

* 1、凡是含有图、表的生物题统称为生物图表题。 2、生物图表题的特点是： （1）新情景：即通过图表创设新情景、提供新材料。 （2）重能力：以图表的方式展示生物原理、过程、功能等，对学生能力要求高。 （3）比分大：所占总分约1/2—2/3。（见下表统计） （4）考查知识呈递进关系：即前一问的答案是解答后一问的条件。 生物图表题既有利于对学生基础知识、基本技能的考查，又有利于对学生能力的考查。如识图识表能力，知识迁移能力，收集和整理数据资料的能力，比较、判断、推理、分析、综合等思维能力。 年份 年份 55% 47.5% 60% 65% 占卷面分分值百分比 22 19 24 26 汇总分值 21 17 24 25 综合题分值 1 2 0 1 选择题分值 2012年 2011年 2010年 2009年 题型 5 4 6 6 图表题数 6 6 7 7 综合题总数 2012年 2011年 2010年 2009年 题数 （一）、生物形态、结构和生理过程图 （二）、生物学实验的过程、获得的数据和结果，或是表示某生物现象、过程和规律的图形和图表。其形式包括数据表格、坐标曲线、柱形直方图等。 （一）、生物形态、结构和生理过程图 1、实物图：通常是照片、图像或是标本在光镜或电镜视野中的成像。实物图中的实物真实具体、形象生物，贴近学生生活，课本中有大量的实物插图。 济宁市2011年毕业考水涝对小麦生理活动的影响 我市2009年中考生态系统食物链中的生物 ① ② ③ 我市2011年中考人血涂片的观察 （一）、生物形态、结构和生理过程图 2、模式图：是生物体局部形态结构的典型展示。如教材中的动植细胞结构模式图，但并不是每个动植物细胞的结构都如模式图年体现的那样。 哈尔滨市2011年学业考中动植物细胞的结构和功能考查 （一）、生物形态、结构和生理过程图 3、示意图：是反映生命现象、生理过程或生物体形态结构的简要图式。只能体现出生命运动过程中的主体特征和核心规律，是一个对生命过程或现象最为简洁的描述。正是由于示意图的简洁、内涵丰富，因而成为教材和中考命题时采用最多的生物学图形。 我市2010年中考人体某部位毛细血管示意图 我市2010年中考反射弧结构示意图 （一）、生物形态、结构和生理过程图 4、系谱图：是生物学特有的图形，以方框、圆圈、线段等表示复杂的遗传信息。系谱图图形中蕴含了亲子代、男女婚配、遗传方式、遗传特点等多层含义，同时标注也是重要的提示。 泰安市2011年毕业考中携带某一基因的染色体在生殖过程的传递情况 （二）、生物学实验的过程、获得的数据和结果，或是表示某生物现象、过程和规律的图形和图表。 1、表格题：科学试验或调查的数据一般以数据表的形式记录下来，作为其后分析的第一手资料，任何表格都是由行和列组成。多数表格附有标题，标题是表格内容的扼要说明，是主题。 油滴10分钟消失 C 丁 油滴1２分钟消失 A、B等量混合液 丙 油滴２5分钟消失 B 乙 油滴变小，呈乳状液 A 甲 实验现象 消化液 试管 我市2011年中考四种消化液的考查 8 14 14 血红蛋白 血检 0 较多 0 红细胞 微量 1 微量 蛋白质 0 0 1.8 葡萄糖 尿检 丙 乙 甲 检测项目 景德镇市2012年中考尿检和血检表 （二）、生物学实验的过程、获得的数据和结果，或是表示某生物现象、过程和规律的图形和图表。 2、坐标图：直线或曲线实际上就是借助数学方法分析生命现象，揭示生命活动规律，呈现生物与环境之间的相互关系等。 n1 n2 光照强度 二氧化碳吸收量 0 中山市2011年中考植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系的曲线 时间 鹿群数量 时间 鹿群数量 时间 鹿群数量 时间 鹿群数量 A B C D 泰安市2012年毕业考反映草原生态系统中较长时间内鹿群数量变化的曲线 （二）、生物学实验的过程、获得的数据和结果，或是表示某生物现象、过程和规律的图形和图表。 3、直方图：一般是在数据表格的基础上，把信息进一步转化，并根据每一组所分布的数据以柱的高度来表现，使数据直观化的一种题型，是坐标图形的变换。 谷类 蔬菜水果类 肉类 豆类奶类 油脂类 食物种类 ⑤ ④ ③ ② ① 各类食物的相对量 我市2012年中考居民一日三餐对各类食物的摄取比例 （二）、生物学实验的过程、获得的数据和结果，或是表示某生物现象、过程和规律的图形和图表。 4、流程图：用箭号、字母和数字等表示