7上第1课走进初中(2016年秋).ppt

课前准备 上课铃声打响后，同学们应快速坐好，把其他书本资料放起来，拿出《道德与法制》课本和笔，使自己安静地进入学习状态。 Jinjialin Campus Of Mianyang NO.2 Middle School 绵阳二中金家林校区 金石般的品质 家庭般的温馨 林园般的优美 以人为本 扬长发展 师生自我介绍 （姓名、原毕业学校、爱好、特长、愿望） 希望老师以什么方式讲课 第一课 走 进 初 中 告别小学，走进初中，开始了崭新的 初中生活！相识是一种缘份，让我们 并肩携手，共同迈进和走过七年级的 《道德与法制》的学习生活。 关于听课 1、要做有思想，会辨别的人。我欣赏那些能提出自己独特看法的人，也欢迎大家共同辩论。小组讨论时不瞎起哄、瞎扯谈。 2、不讲与课堂无关的话。听课要记笔记。记下课本上的重点，方便期末复习；又可以帮助我们课堂上集中注意力。 3、有些知识点可以直接写或勾划在书上，要及时写好、勾划好 4、发言要举手，反对直接接话。 无规矩不成方圆，我的课堂我作主，请你谈谈你对下面问题的看法： 阅读课本（第2页至第6页）思考下列问题： 1．走进中学新的环境，说一说有哪些变化？ 2 ．你知道我们学校的大概历史和现状吗？ 3．我们为什么要了解校史？ 4 ．什么是校训？校训有什么作用？ 5 ．你知道我们学校的校训、校风、师风、学风、校徽以及精神口号吗？ 1.走进中学新的环境，说一说有哪些变化？ （1）新的学校（校名、位置、有哪些设施设备） （2）新的老师（学科、姓名、办公室） （3）新的同学（年级、班级、教室位置、人数、班干部） 2 ．你知道我们学校的大概历史和现状吗？ 阅读第5页《校史寻踪》完成《探究》内容 地处中国科技城—四川省绵阳市腹心地带的绵阳市第二中学校， 是一所有59年办学历史的老学校。她的前身是绵阳中学初中部， 创办于1957年。1962年，位于何家山的绵阳工业学校停办，其 校址移交绵阳中学。绵阳中学高中部迁址原工业学校处办学， 三里村校舍成为初中部。1974年7月，经上级批准，初中部与 绵阳中学脱离隶属关系，单独建制名为“绵阳县第二中学校”， 1985年绵阳建市，学校更名为“绵阳市第二中学校”。2011年经上级批准，成为“绵阳二中教育集团”。校区分布： 1、绵阳二中主校区位于：绵阳市剑门路东段15号。 学校性质：公立学校 ； 邮政编码：621000； 2、绵阳二中金家林分校区位于：绵阳市金家林工业园区。 学校拥有功能齐全的互动教室，校园电视台，现代化实验室， 专用美术室、音乐室，电脑备课室，多媒体网络教室，所有教室 实现了互联网、广播网等多媒体网络入课堂。学校现有班级56个教职员工220余人，达本科及本科以上学历210余人,研究生学历8人，省级骨干教师6人，市级骨干教师30余人，涪城区学科带头教师、骨干教师占全校教师人数的三分之一！。 “国家基础教育实验中心外语实验学校” “绵阳市涪城名校”“四川省校风示范学校” “绵阳市甲级校风示范学校”“绵阳市文明单位” “四川省排球协会团体会员单位” “四川省篮球管理中心青少年篮球学校” “绵阳市教育科研实验基地”“绵阳艺体教育窗口学校” “国家教育部人文社科项目实验学校”等殊荣； 并多次获得省、市、区教育、教学、管理等方面 特等奖；一等奖；在历年涪城区教育教学质量表彰中， 绵阳二中囊获了学校工作、教学质量、德育工作、师培 工作四项大奖，成为绵阳基础教育的一大“亮点” 和涪城教育的一面“旗帜”。 学校先后荣获了： 3．我们为什么要了解校史？ 校史记录着学校的诞生、发展的历程，见证了学校历史上发生的重大事件 ，留下了师生共同前进的足迹。了解学校的历史，可以使我们更加热爱自己的学校。 4 ．什么是校训？校训有什么作用？ 校训是学校为了树立良好校风而制定的， 要求全体师生共同遵守的行为准则和规范。 ①校训集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统， 体现了学校的文化追求和精神风貌； ②校训经过多年的发扬光大，已经成为学校文化的 一部分，深深地影响着一代又一代的学生。 P.5 P.6 5 ．你知道我们学校的校训、校风、师风、学风、 校徽以及精神口号吗？ 校训：求实、奋进、和谐、完美 校风：学校有特色、老师有德能、学生有理想 师风：以德树人、以情化人、以 能 育人 学风：精益求精、创新增能、专心致志 精神口号： 自强不息、永争第一！ 爱国爱校，成人成材！ 课堂小结 走进 初中 校园风景线---- 校训感悟---- 校史寻踪---- 特色、风格 诞生、发展 文化追求、精神风貌 了解我们的学校 热爱 适应 课后作业：完成教材 P.8; P.9 活