【2017年整理】七年级生物下册导学案答案.doc

第三单元 生物圈中的人 第一章 人的生活需要营养 第一节 食物的营养成分 探究主题一　 『自主学习』 1. 糖类 蛋白质 脂肪 维生素 水和无机盐 膳食纤维 2. 糖类 蛋白质 脂肪 3. 谷类和根茎类瘦肉、鱼、奶、蛋和豆类蛋黄、花生、豆类和硬果类供能 糖类组织细胞组织细胞生长发育组织更新能量组织细胞 备用能源维生素C能够使紫色高锰酸钾溶液褪色名称 主要来源 缺乏症 维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 佝偻病、骨质疏松症 『合作探究』 1. 因为蔬菜、瓜果中所含的胡萝卜素可以在人体内转化成维生素A。多吃含维生素C丰富的食物如西红柿、辣椒、菠菜、葡萄等。不对。根据文中对病症的描述可知，小明爸爸得的是，是由菌引起的，而非脚气病。再者说，蔬菜、水果中富含维生素C，可以治疗坏血病，要想治疗脚气病，应多吃含维生素B1 丰富的食物如糙米、全谷类等。60-70 20 2 2. 组织细胞物质运输 体温调节 『合作探究』 1. ⑴ A、B、D、E、G ⑵ ① 2ml唾液 ② 37℃接近人的口腔温度，是唾液淀粉酶发挥活性最适宜不断温度 ③ 1号试管不变蓝，2号试管变蓝 唾液对淀粉有消化作用 2. 乳化 把脂肪变成了脂肪微粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化 3. D 4. A 探究主题三　 『自主学习』 1. 少量的水、无机盐 水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸 少量的水、无机盐、部分维生素 2. 环形皱襞和小肠绒毛 增加了吸收面积 『合作探究』 小肠与消化吸收功能相适应的特点：（1）小肠很长（2）小肠内有环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了消化吸收的面积（3）小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，有利于营养物质的吸收（4）小肠内有肠腺，能分泌肠液，有利于营养物质的消化。 达标提升 1--5 B、D、A、B、D 6. A唾液 B胰液 C胃液 D胆汁 7. （1）淀粉 脂肪 （2）【C】胃 【D】小肠 氨基酸 葡萄糖 （3）口腔 小肠 【D】小肠 （4）【D】小肠 胆汁 肠液 第三节 合理膳食与食品安全 探究主题一　 『自主学习』 1.30% 40% 30% 2.食品原料的成分和质量问题 食品在加工、储存、销售过程中人为改变其性质而产生的安全问题 3.无毒、无害，并且符合应有的营养要求 4.绿色食品是指在无污染的条件小种植、养殖，施有机肥料，不用高毒性、高残留农药，在标准的环境、生产技术、卫生条件下加工生产，经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的总称。 A级 AA级 A级绿色食品在生产过程中限量使用限定的化学合成物质，AA级绿色食品在生产过程中不使用任何有害的化学合成物质 『合作探究』 1. D 2. 合理。因为包子皮主要是淀粉，能提供糖类为人体提供能量；猪肉提供蛋白质和少量脂肪；白菜和苹果主要提供无机盐和维生素。基本能满足人体对各种营养物质的需求。 达标提升 1--5 B、A、A、C、B 第二章 人的生活需要空气 第一节人体与外界的气体交换（一） 探究主题一　 『自主学习』 1. 鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 肺 呼吸道 2. 阻挡异物 黏附灰尘和病菌 温暖寒冷的空气 3. 呼吸 消化 食物 气体 不能 4. 喉 声带 5. 骨和软骨 『合作探究』 ①肺泡数目多，气体交换面积大 ②肺泡壁外有丰富的毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成 探究主题二　 『自主学习』 1. 呼吸运动 2. 胸廓有节律的扩大和缩小 吸气 呼气 3. 扩大 缩小 4. 2.5cm 、 2.6cm 向上向外 5. 收缩 向下运动 吸气 舒张 向上运动 呼气 『合作探究』 1. 肋间肌和膈肌收缩→胸腔体积增大→肺扩张→肺内气压低于大气压→外界空气进入肺完成吸气 肋间肌和膈肌舒张→胸腔体积缩小→肺回缩→肺内气压高于大气压→肺内气体排出肺完成呼气 2. 呼吸肌 达标提升 1--5 D、C、D、D、A 6. ⑴吸气、收缩 ⑵减小 ⑶相等 0 第一节人体与外界的气体交换（二） 探究主题一　 『自主学习』 1. 空气 人体呼出的气体 甲瓶内澄清石灰水不变浑浊 丙瓶内澄清石灰水变浑浊 结论：人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳 燃烧一段时间 立即