两学一做推进杭州医疗卫生改革.ppt-更多医院新闻NEWS.pptVIP

三、把握重点，有序开展“两学一做” * 四、知行合一，以“两学一做”推动工作落实 要围绕中心、服务大局 * 闻“G”起舞，闻“峰”而动。 四、知行合一，以“两学一做”推动工作落实 要改进作风、凝聚力量 * 四、知行合一，以“两学一做”推动工作落实 要敢于担当、奋发有为 * 杭州医改思路 和理念 坚持问题导向，顺应群众对卫生改革的期盼 1 希望看病不太难、繁，看病自己付费不太多。 希望不生病，迟生病 希望看得上病、看得起病、看得好病 1 2 3 剖析问题成因，探求卫生改革的实践路径 2 看病贵主要原因 1 看病难主要原因 2 体制机制是主要原因。但群众对自身关切的看病难、看病贵问题，只看现实而等不及体制机制改变，如果不敢担当，不愿作为，难道有了好的体制机制就能有所作为吗？ 从强调客观的不作为，转变到触动内心的有所为、有所不为，最终体现有所作为，才是我们应该具备的能力、智慧、责任的体现，才是贯彻三、四、五中全会改革决定破题、深化、创新的实践者。 客观 主观 倡导理念先行，统一思想认识 3 科学的态度、攀登的力度 宣传的广度、沟通的效度 政府的要求、群众的诉求 职业的追求、和谐的需求 杭州卫生工作理念(2012年~) 明确改革步骤，让群众尽快享有改革获得感 4 回应人民群众期盼 先解难后解贵 杭州新医改实践 改革方向 1 促进全民健康 减轻群众负担 保障卫生公平 提高服务绩效 打造杭州模式 以“未病重预防、得病有保障、看病更方便、治病少花钱、病后有管理”为目标，形成与杭州经济社会发展水平相适应、能较好地满足人民群众健康需求的新型医药卫生服务体系 改革方略 2 让人民群众享受更多的医疗卫生体制改革的获得感 落实 政府责任 促进 部门联动 创新 工作模式 政府责任 3 坚持六“性” 4 统筹性 协调性 创新性 公益性 积极性 多元性 统领谋划 顶层设计 分步实施 统筹推进 开发领导 沟通部门 实事求是 共创共赢 勇于突破 理念常新 活用技术 敢于实践 真心的 有行动的 需投入的 连续和可追溯的 领导 积极性 部门 积极性 自身 积极性 政府主导 社会参与 共同发展 满足需求 社会 积极性 * * * * * * * * * * * * 杭州市卫生计生委党委书记、主任 教授、主任医师 2016年6月28日 滕建荣 “两学一做”学习教育 杭州新医改实践 杭州医改思路和理念 背景 2月，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》。 4月，市委召开全市“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。 省委常委、市委赵一德书记讲了专题党课，提出要做到思想认识要深、看齐意识要强、目标定位要准、方法举措要实、实际效果要好。 背景 4月，委党委理论中心组召开“两学一做”学习教育专题学习会。 5月，市卫计委召开全市卫生计生系统“两学一做”专题党课暨学习教育部署会。 一、重要意义 是党内学习教育拓展延伸的重要举措 * 关键少数 全体党员 集中阶段性 经常性 侧重被动 强调主动 三 个 特 点 这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措。 一、重要意义 是党员坚定理想信念、统一思想行动的客观需要 * 理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。 一、重要意义 是党员加强党性修养、发挥先锋模范作用的必然要求 * “人不以规矩则废，党不以规矩则乱” 一、重要意义 是凝聚发展共识、加快改革创新发展的现实需要 * 二、以问题导向，推进“两学一做” * 三、把握重点，有序开展“两学一做” * 不懂马克思主义基本原理，不学习党的创新理论，不信奉党的政治主张，不是一名合格的共产党员；不履行党章规定的党员义务，不遵守党规党纪，也不是一名合格的共产党员。 三、把握重点，有序开展“两学一做” * 三、把握重点，有序开展“两学一做” * * * * * * * * * * * * *