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功与速度的关系-常州市第一中学

探究合力做功与物体速度变化的关系 探究合力做功与速度变化的关系 问题1:怎样使用橡皮绳对小车做功呢? 科学探究的过程: 提出问题 谢 谢 用一根橡皮筋分别伸长X、2X、3X、进行实验,分别作功W、4W、9W、…这样可避免更换橡皮筋。 * * 常州市第一中学 庄瑞 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验台上有: 小车、轨道、 5根相同的橡皮绳、光电门 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2W 3W 。。。。。。 问题2:橡皮绳拉小车的力是小车受到的合力吗? 问题3:怎样判断你已经平衡了摩擦力? 探究合力做功与速度变化的关系 抬高轨道一端,平衡小车受到的摩擦力 如果不是,怎样才能保证这个力是合力? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 问题6:用光电门测量哪段过程中小车的速度比较合理呢? 橡皮绳做功完毕后小车做匀速直线运动时的速度 用两根同样橡皮绳拉小车,将小车拉到同样的位置,橡皮绳做功:2W 用一根橡皮绳拉小车,记下小车释放时的位置,橡皮绳做功:W 用三根同样橡皮绳拉小车,将小车拉到同样的位置,橡皮绳做功:3W 问题4:橡皮绳拉力做功的大小知道吗? …… 问题5:橡皮绳拉动小车后,小车是如何运动的呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 动手实验— 用5根橡皮绳找W和与之对应的V 实验前调整轨道的高度平衡摩擦力 每次保证在同一位置释放小车 将光电门测得的时间记录到book1上 求出小车的速度(遮光片的宽度0.01m) n 1 2 3 4 5 T(ms) V(m/s) W 1 2 3 4 5 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 变力做功的情况下,探究结论: 功与速度的平方成正比 W v2 问题7:W与V的大小是什么关系呢? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 重物下落h, 记重力做功1W,小车的速度v1 重物下落2h,记重力做功2W,小车的速度v2 重物下落3h,记重力做功3W,小车的速度v3 … … … 重物下落nh,记重力做功nW,小车的速度vn 问题8:设计一个方案,探究在恒力做功的情况下功与速度变化的关系? 小车 光电门 重物 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 恒力做功的情况下,探究结论: 功与速度的平方成正比 W v2 无论是恒力做功,还是变力做功, 合力的功与速度的平方成正比 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计方案 数据分析 进行实验 得出结论 修正猜想 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd

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