新步步高高二历史人民版选修4课件：专题二东西方的先哲.pptxVIP

专题二东西方的先哲学案3　专题学习总结 学习目标1．本专题内容与必修三部分章节内容联系密切，有较宽广的命题空间，除准确把握思想家的思想观点、政治主张外，他们的生活时代、生平活动也应关注，这是影响其思想主张形成、发展的环境因素。2．注意从文明史的角度了解、对比东西方思想家在思考问题本身、思考角度等方面的共性与差异，认识社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会客观存在的辩证唯物主义原理。3．将对古代思想家的学习与中外思想史发展及其对现实的借鉴意义联系起来，学以致用、以古鉴今既是正确的学习方法，也是考试命题关注的热点。网络构建区(略)知识总结区重点阐释一、孔子的贡献与影响1．思想贡献(1)创立儒家思想，他认为只有礼与仁结合的社会，才是人类的理想社会。仁、礼、中庸思想是儒家学说的核心内容。(2)主张以德和礼治理社会，反对政府向百姓课重税。方法探究区知识总结区知识总结区(3)兴办私学，打破了贵族垄断教育的传统；认为教学的目的是使学生“成人”，甚至成为“君子”；注重因材施教。(4)整理编撰古代文化典籍，使中国古典文化传统绵绵不绝。方法探究区知识总结区知识总结区2．历史影响(1)孔子的思想学说奠定了中国封建社会传统政治的理论基础，也成为中国古代传统文化的核心内容。孔子奠定了中国古代的教育传统。(2)孔子的学说对亚洲甚至世界都产生了影响。方法探究区知识总结区知识总结区二、孔子与柏拉图思想的异同1．相同点(1)时代背景：都处在社会动乱时代，都面临同样的社会问题。(2)根本目的：都是为了维护统治阶级的利益，都从各自所处的时代出发提出并发展自己的理论。(3)历史影响方面：都未能实现各自的政治理想，但都对以后的世界产生了巨大影响，成为东西方的先哲。方法探究区知识总结区知识总结区2．不同点(1)社会背景：孔子处在奴隶制崩溃、礼崩乐坏的社会转型期；柏拉图则生活在希腊奴隶制发展时期。(2)思想内容：孔子创立的儒家学说以“仁”、“礼”和中庸思想为核心；而柏拉图则是理念论和理想国。方法探究区知识总结区知识总结区(3)治国主张：孔子是“贤人治国”；而柏拉图则是“哲学家王”治国。(4)政治理想：孔子是要建立一个统一开明的贵族统治的国家；而柏拉图则带有极其狭隘的城邦主义，只立足于雅典城邦而非整个希腊的统一。方法探究区知识总结区知识总结区三、亚里士多德思想的深远影响1．亚里士多德对后来的整个西方思想有巨大的影响。在许多世纪中，他的作品一直统治着欧洲思想，成为中世纪基督教思想和伊斯兰经院派哲学的支柱。2．亚里士多德在自然科学方面的观点，在中世纪一直被奉为真理。在今天，虽然其中大部分结论已经被推翻，但是，他探索自然的方法和角度、他所提出的问题仍然具有现实意义。方法探究区知识总结区知识总结区3．亚里士多德倡言法治，反对人治，在西方法律史上第一次系统地提出了法治学说。4．亚里士多德在著作中表述了大量理性思维的观点，这些反传统、反对迷信与神秘主义的主张，对西方文化产生了深远影响。方法探究区知识总结区知识总结区东西方先哲的比较中外比较分类孔子柏拉图亚里士多德思想成果仁、礼、中庸理念论“中庸之道”政治主张以德治民理想国法治优于人治教育成果兴办私学有教无类柏拉图学园“吕克昂”学园学术成果整理“六经”《理想国》《法律篇》科学研究方法科学分类　 逻辑学三段论　 《政治学》方法探究区知识总结区方法探究区例1钱穆在《孔子传》中说：“在孔子以前，中国历史文化当已有两千五百年以上之积累，而孔子集其大成。”能作为钱穆这段话依据的应是孔子(　)A．编定“六经”B．创立儒家学说C．提倡“仁”的思想D．开创私学方法探究区知识总结区方法探究区解题反思　“孔学出国热”是当今中国文化的热点现象，至2012年4月，全球109个国家设有354个孔子学院，436个孔子学堂，对孔子相关内容的考查，无论选修还是必修模块都是高考命题关注的重点区域。方向上应该主要考查历史基础知识的迁移运用能力。新课改下的高考注重新材料新情景的创设，而作为孔子的这类古代历史人物的命题又往往会采用文言文史料的形式，这点也是不容忽视的，所以我们在学习的过程中还要加强文言文阅读能力的培养，以应对新课改形势下对此类问题的考查。方法探究区知识总结区方法探究区解析　结合所学孔子生平的背景知识，再根据材料“孔子以前”、“已有”、“集其大成”等信息可知，是孔子编定“六经”，即对古代文化典籍的收集整理体现了题干的要求。答案　A方法探究区知识总结区方法探究区例2柏拉图“理想国”是奴隶主的理想，资产阶级把永葆资本主义制度作为他们的理想；无产阶级则把实现共产主义作为自己的奋斗目标。这说明(　)A．在阶级社会，理想具有阶级性B．他们的理想都是幻想C．每一时代的人们都有美好的愿望D．理想是虚无飘渺的东西方法探究区知识总结区方法探究区解题反思　本题是典型的比较式材料选