新步步高高二历史人民版选修4课件：专题五无产阶级革命家.pptxVIP

专题五 无产阶级革命家 学习目标1．马克思的一生进行了哪些理论研究与实践活动？我们从他身上可以学习到什么？2．恩格斯对马克思主义发展与创新的表现有哪些？3．列宁在领导革命和建设社会主义国家的过程中做出了哪些重要贡献？学案9　专题学习总结4．毛泽东为中国革命和新中国建设做出了哪些重大贡献？在建国后的社会主义建设中又犯了哪些错误？5．邓小平对中国的社会主义现代化建设做出了哪些成功的探索，从中我们可以得出哪些认识？网络构建区(略)知识总结区重点突破一、马克思的主要理论贡献和实践活动1．主要理论贡献：创立了马克思主义理论。主要包括系统阐明了唯物史观，创立了辩证唯物主义和历史唯物主义为核心的马克思主义哲学；发现了剩余价值规律，创立了马克思主义政治经济学；在唯物史观和剩余价值学说基础上，创立了科学社会主义理论。方法探究区知识总结区知识总结区2．主要革命实践活动：1846年，马克思与恩格斯创建“共产主义通讯委员会”，传播科学社会主义理论；参加“正义者同盟”并将其改组为“共产主义者同盟”，为同盟拟定纲领，即《共产党宣言》；参加1848年欧洲革命，创办《新莱茵报》，宣传民主革命纲领；创建和领导第一国际；支持、帮助巴黎公社革命。方法探究区知识总结区知识总结区二、毛泽东、邓小平探索社会主义革命建设道路的贡献1．毛泽东(1)在民主革命方面，提出“工农武装割据”思想，开创了农村包围城市、武装夺取城市及全国政权的革命道路。(2)提出了新民主主义革命理论。(3)在社会主义革命和建设方面，开创了社会主义改造的道路和正确处理社会主义建设中的十大关系及人民内部矛盾的理论。方法探究区知识总结区知识总结区2．邓小平邓小平把马克思主义同中国社会主义建设的实践相结合，创造性地提出了建设有中国特色的社会主义理论。这是毛泽东思想在新的历史条件下的发展，是马克思主义在中国发展的新阶段。方法探究区知识总结区知识总结区三、马克思主义同中国实际相结合实现了哪两次历史性飞跃?时间道路成就第一次飞跃新民主主义革命时期“农村包围城市，最后夺取政权”的革命道路，创立了毛泽东思想指导中国革命取得了历史性胜利，在我国建立了社会主义制度第二次飞跃十一届三中全会以后建设具有中国特色的社会主义理论，即邓小平理论指引我国改革开放和社会主义现代化建设不断胜利前进方法探究区知识总结区知识总结区中外比较苏俄实行新经济政策与中国改革开放政策的共同之处共同点(概括)苏俄新经济政策(说明)中国改革开放政策(说明)背景：当时都面临经济困难、社会动荡三年战争结束后，苏俄“战时共产主义”政策造成了政治危机和经济危机十年“文革”使经济濒临崩溃，社会一片混乱都进行农村经济体制改革以粮食税代替余粮征集制推行家庭联产承包责任制方法探究区知识总结区知识总结区都利用市场和货币关系发展经济放开商品市场，允许资本家经营企业，还允许外国资本家到俄国经营发展多种经济成分，鼓励私人开办企业，同时，向国外大力招商作用：都使经济得到恢复，社会得到稳定苏俄工农业生产逐渐恢复发展起来，苏维埃政权得到进一步巩固农村经济全面振兴，国民经济得到发展，人民生活水平提高方法探究区知识总结区方法探究区例1165年前的那年2月，英国伦敦瓦伦街一家并不起眼的印刷所，印刷了一本字数不多却震撼世界、影响人类的小册子——《共产党宣言》。其诞生的最基本的历史条件是(　)方法探究区知识总结区方法探究区A．工业革命的深入开展使资本主义经济迅速发展，同时 资本主义制度的各种弊端也日益暴露B．以三大工人运动为标志，无产阶级已作为一支独立的 政治力量登上历史舞台C．马克思、恩格斯批判地继承了德国古典哲学、英国古 典经济学和法国空想社会主义学说D．马克思、恩格斯参加革命实践，同工人保持密切联系方法探究区知识总结区方法探究区解题反思　本题为典型的最佳选择题，是新课程标准背景下命题的重要方式，这类题目是考查学生分析比较，利用生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑或辩证历史唯物主义的观点，并结合所学知识解决问题的能力，此类问题的选择项目一般均符合或部分符合题干要求，但只有一项是最准确的，方法探究区知识总结区方法探究区那这一项就是最佳选项，其它或多或少地都有些出入。这在高考命题中是很常见的，我们在以后的学习中要多注意。另外利用新材料新情景的创设，考查《共产党宣言》是下一步学习应多注意的地方，多进行这方面的练习，提高学生利用材料解决问题的能力，一般情况下涉及到本知识点的问题都可迎刃而解了。方法探究区知识总结区方法探究区解析　四个选项均是其产生的条件，分别为经济、阶级、思想和马克思、恩格斯参加革命实践，即个人作用，但题干问的是最基本的，故从经济基础决定上层建筑的角度考虑，经济的发展是最基本的条件，所以A项为最佳答案。答案　A方法探究区知识总结区方法探究区例2列宁在谈到新经济政策时曾说过：