复习要求-东莞市广播电视大学.ppt

人力资源管理期末复习 主讲：安徽广播电视大学 朱道才 期末复习方法与要求 1.以文字教材为主，即主教材和学习辅导书为主; 2.要注意理论联系实际; 3.全面系统地阅读教材，抓住重点。 考核对象 中央电大开放教育试点本科工商管理专业的学生 考核方式 1.形成性考核 2.终结性考核 命题依据 1.中央广播电视大学人力资源管理课程教学大纲 2.中央广播电视大学人力资源管理课程考核说明 3.《人力资源管理》文字主教材 命题原则 1、本课程的考试命题在教学大纲规定的教学目的、教学要求、教学内容和考核说明以及《人力资源管理》文字教材范围之内。 2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。 3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。了解占10%左右，一般掌握占30%左右，重点掌握占60%左右。 4、试卷要合理安排题目的难易程度。一般易占20%，较易占30%，较难占30%，难占20%。 期末考试题型与分数比例 1.名词解释：考核学生对基本概念、基本知识及基本公式的理解和记忆程度。占全部试题的15％左右。 2.单项选择：是在列出的备选答案中选出一个正确答案。这部分内容包括对基本知识、基本理论和基本运行规律的了解和掌握程度。此类题目占全部试题的20％。 3.简答：考核学生对基本概念、理论、原则、规律的识记与掌握程度。此类题目占全部试题的32％。 4.论述：考核学生对重要问题的分析和理解能力。论述题占全部试题的15％左右。 5.案例分析题：考核学生分析问题和解决问题的能力。案例分析题占全部试题的18％左右。 回答六种考试题型的具体要求 １. 名词解释要求用简单、精炼的语言来准确表达名词的基本含义。 ２. 选择题要求从若干个备选答案中选择一个正确答案，注意分清是非。 ３．正误判断题要求对题中所叙述的语句，依据所人力资源管理的有关理论，进行对与错的判断，并对错的说法予以改正。 ４. 简答题要答出基本要点，适当做点说明。 ５. 论述题的作答要求观点正确、论证充分、语言精炼流畅、条理清晰。 6 . 案例分析题则是要求运用所学过的某些基本理论来分析某个案例。以考查学生分析问题和解决问题的能力。 第一章人力资源管理概述（相当于借用教材第一章内容） 本章考核的知识点: 1.人力资源的定义和特点 2.人力资源管理的定义和任务 3.人力资源管理的内容体系 4．人力资源管理的发展 第一章 考核要求 了解： 人力资源管理的产生与发展，国内外人力资源管理思想，现代人力资源管理的发展趋势，人力资源管理与其它相关学科的关系。 掌握： 人力资源和人力资源管理的定义，人力资源的特点，人力资源管理的内容体系，人力资源的具体管理方法。 重点掌握： 人力资源管理的任务。 第二章　 人力资源管理基础（这一章相当于借用教材第二、三、四章内容） 本章考核的知识点: 1.人力资源管理的理论基础 2.人力资源管理环境分析 3.人力资源成本 4.人力资源规划 第二章考核要求 了解： 人力资源管理的政策，人力资源成本核算方法，人力资源投资收益与决策分析，规划编制的供给和需求分析方法，规划的编制与决策实施。 掌握： 人本管理、人力资源成本和人力资源规划的概念，关于人性的认识，人力资源成本核算程序，人力资源规划编制程序。 重点掌握： 人本管理理论，人力资源管理环境分析。 第三章　　职务分析（这一章相当于借用教材第二章第四节、第五章第四节内容） 本章考核的知识点： 1.职务分析 2.职务评价 3.定员管理 第三章考核要求 了解： 职位调查方法，职务设计方法。 掌握： 职务分析、职务评价和定员管理的概念，职位分类方法。 重点掌握： 职务分析方法，职务评价方法，定员管理方法。 第四章　　员工招聘（这一章相当于借用教材第五章一、二、三节和第二章第三节内容） 本章考核的知识点 1.员工招聘与选拔概述 2.员工招聘与选拔程序 3．员工招聘与选拔方法 4．心理测评技术 第四章 考核要求 了解： 员工招聘和选拔的重要意义。 掌握： 招聘、选拔和心理测评的概念，心理测评的主要方法。 重点掌握： 人力资源招聘与选拔的程序，员工招聘和选拔方法。 第五章　　员工培训（相当于借用教材第六章内容） 本章考核的知识点: 1.员工培训概述 2.培训程序 3.培训的方法 4．培训效果的评估 第五章 考核要求 了解： 培训的理论基础——学习理论，对培训工作的综合评估法。 掌握： 员工培训的概念，评估培训效果的方法包括测验法、行为观察法和系统评价法。 重点掌握： 培训程序（进行培训需要分析的方法、确定培训目标与策略、以及培训课程设计的模式），培训方法（专家讲授、案例分析、小组讨论、角色扮