江苏省泰兴市第一高级中学高二下学期第二次阶段测试化学试题Word版含答案.docVIP

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江苏省泰兴市第一高级中学高二下学期第二次阶段测试化学试题Word版含答案

2016年春学期高二年级阶段测试(二) 化 学 试 卷 可能用到的原子量: 单项选择题:本题包括10小题,每小题2分,共计20分。每小题只有一个选项符合题意。 1.下列物质中,不属于卤代烃的是 2.涂改液是一种使用率较高的文具,很多同学都喜欢使用涂改液。经实验证实涂改液中含有许多挥发性有害物质,吸入后易引起慢性中毒而头晕、头痛,严重者抽搐、呼吸困难,二氯甲烷就是其中的一种。下列有关说法中不正确的是 A.涂改液危害人体健康、污染环境,中小学生最好不要使用或慎用涂改液 B.二氯甲烷沸点较低 C.二氯甲烷易溶于水,涂改液沾到手上时,用水很容易洗去 D.二氯甲烷为四面体的结构,不存在同分异构体 3.常温常压下为无色液体,而且密度大于水的是 ①苯  ②硝基苯  ③溴苯  ④四氯化碳  ⑤溴乙烷  ⑥乙酸乙酯 A.①⑥   B.②③④⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥ 4.下列分子中,核磁共振氢谱中有3个峰的是 A.一氯甲烷 B.溴乙烷 C.1—氯丙烷 D.邻氯甲苯 .下列化学用语表达不正确的是 A丙烷的球棍模型为  B.丙烯的结构简式为CH3CHCH2  C.CnH2n+2的一定是烷烃 D. 6.下列卤代烃在KOH醇溶液中加热不发生消去反应的是 ①C6H5Cl  ②(CH3)2CHCH2Cl  ③(CH3)3CCH2Cl ④CHCl2—CHBr2  ⑤  ⑥CH2Cl2 A.①③⑥ B.②③⑤ C.全部 D.②④ 7.从溴乙烷制取1,2-二溴乙烷,下列转化方案中最好的是  A.  B.  C.  D. .化学工作者从有机反应RH+Cl2(g) RCl(l)+HCl(g)受到启发,提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品HCl的设想已成为现实,试指出由上述反应产物分离得到盐酸的最佳方法是 A.水洗分液法 B.蒸馏法 C.升华法 D.有机溶剂萃取法 .有人设想合成具有以下结构的四种烃分子,下列有关说法不正确的 A.1 mol甲分子内含有10 mol共价键 B.由乙分子构成的物质不能发生氧化反应 C.丙分子的二氯取代产物只有三种 D.分子丁是不可能合成的 10.已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素,其中元素A、E的单质在常温下呈气态,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半径最大,元素D的合金是日常生活中常用的金属材料。下列说法正确的是 A.元素A、B组成的化合物常温下一定呈气态 B.元素C、D的最高价氧化物对应的水化物之间不能发生反应 C.工业上常用电解法制备元素C、D、E的单质 D.化合物AE与CE含有相同类型的化学键 二.不定项 11.下列化合物中,既能发生消去反应生成烯烃,又能发生水解反应的是 12.如图表示4—溴环己烯所发生的4个不同反应。其中,产物只含有一种官能团的反应是 A. B. C. D. 13.下列说法正确的是 A.丙烷是直链烃,所以分子中3个碳原子也在一条直线上 B.丙烯所有原子均在同一平面上 C. 所有碳原子一定在同一平面上 D. 至少有16个原子共平面 14.在一定条件下,萘可以被浓硝酸、浓硫酸的混酸硝化生成二硝基物,它是1,5-二硝基萘、1,8-二硝基萘的混合物,后者可溶于质量分数大于98%的硫酸,而前者不能。利用这一性质可以将这两种同分异构体分离,将上述硝化产物加入适量的98%硫酸,充分搅拌,用耐酸漏斗过滤,欲从滤液中得到固体1,8-二硝基萘,应采用的方法是 A. 蒸发浓缩结晶B. 向滤液中加水后过滤 C. 用Na2CO3溶液处理滤液D. 将滤液缓缓加入水中并过滤 .柠檬烯具有特殊香气。可溶于乙醇或乙醚,不溶于水,其结构简式如图所示: 有关柠檬烯的说法正确的是 .柠檬烯分子为非极性分子 .柠檬烯分子中所有碳原子处于同一个平面上 .柠檬烯能与酸性高锰酸钾溶液发生取代反应 .柠檬烯的分子式为C10H16,能使溴的四氯化碳溶液褪色 .KClO3晶体和1—氯丙烷中的氯元素,设计了下列实验操作: ①滴加AgNO3溶液  ②滴加NaOH溶液  ③加热  ④加催化剂MnO2 ⑤加蒸馏水,振荡、过滤后取滤液  ⑥过滤后取滤渣  ⑦用HNO3酸化 (1)鉴定KClO3中氯元素的操作步骤是:

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