江苏省苏北四市高三第一次模拟考试生物试题Word版含解析.docVIP

江苏省苏北四市2016届高三第一次模拟考试生物试卷 1关于组成生物体化合物的叙述，正确的是 A．核糖核苷酸是构成DNA的基本单位 B．RNA是HIV的主要遗传物质 C．构成生物膜基本支架的物质是磷脂 D．所有脂质的组成元素均含有磷 HIV的遗传物质磷脂脂质组成生物体化合物关于ATP的叙述，正确的是 A．大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体 B．细胞连续分裂时，伴随着ATP与ADP的相互转化 C．T表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似 D．ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基组成 ．大肠杆菌ATP的结构下图是物质P和Q运出细胞的示意图，相关叙述正确的是 A．物质P可能是二氧化碳 B．物质Q可能表示神经递质 C．物质P和Q运出细胞都需要ATP D．物质P和Q运出细胞都可能需要载体 二氧化碳神经递质要载体关于细胞呼吸原理应用的叙述，正确的是 A．水果的保鲜要求零下低温、低氧、适宜的湿度 B．夜晚适当降低大棚内的温度可以提高蔬菜产量 C．用透气的纱布包扎伤口可避免组织细胞缺氧死亡 D．稻田定期排水可防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害 夜晚适当降低大棚内的温度关于植物细胞的分化、衰老、凋亡的叙述，正确的是 A．细胞分化过程中将导致遗传物质发生改变 B．幼小的植物体内一般不存在衰老的细胞 C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 D．已分化的细胞仍具有发育成完整个体的潜能 关于“提取和分离叶绿体中的光合色素”实验的叙述，正确的是 A．色素在层析液中的溶解度越高，在滤纸上扩散速度越快 B．研磨叶片时，加入CaCO3的目的是为了研磨充分 C．用无水乙醇作溶剂，提取的叶绿体色素中无胡萝卜素 D．在滤纸条上画出一条滤液细线后，紧接着重复画线2～3次 在滤纸条上画出一条滤液细线后，关于“噬菌体侵染细菌实验”的叙述，正确的是 A．噬菌体吸收和利用培养基中含有35S的氨基酸而被标记 B．用35S和32P标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，长时间保温培养 C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液出现较强放射性可能是侵染时间过长 D．用35S标记的噬菌体侵染实验能够证明蛋白质不是遗传物质 35S和32P标记的大肠杆菌分别培养，A错误；分别用35S和32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，适宜时间后在搅拌器中搅拌、离心、观察；如果32P噬菌体与大肠杆菌混合培养时间过长，则噬菌体增殖后从大肠杆菌中释放出来，导致上清液的放射性增高，B错误；在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体和细菌混合培养的时间很重要，如果时间过短，部分被32P 标记的噬菌体还没有进入细菌体内，如果时间过长，32P 标记的噬菌体进入细菌后，细菌裂解释放出含32P噬菌体，上述两种情况都会导致离心上清液存在较强放射性，C正确；在噬菌体侵染细菌的实验中，只有噬菌体DNA进入细菌体内，因此无法确定蛋白质的功能，D错误。 考点：本题难度适中，属于考纲中识记、理解层次的要求，着重考查了噬菌体侵染细菌的实验过程中的放射性标记、实验的步骤、实验结果等知识。 8．某动物细胞中的染色体及基因组成如图1所示，观察装片时发现了图2、图3所示的细胞。相关叙述正确的是 A．图2、图3细胞中染色体组数分别是4和2 B．等位基因B与b的碱基数目一定不同 C．图3细胞分裂可产生2种类型的生殖细胞 D．图1细胞形成图2细胞过程中会发生基因重组 图1B与b的碱基数目同图3细胞分裂关于几种育种方法的叙述，正确的是 A．多倍体育种中，常用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 B．单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C．诱变育种中，获得的突变体多数表现出优良性状 D．杂交育种中，用于大田生产的优良品种都是纯合子 1的花粉进行离体培养，后经秋水仙素处理，长成植株后再进行筛选，B错误；基因突变具不定向性，诱变获得的突变体不一定多数具有优良性状，但诱变获得的个体多数对自身的生存不利，C错误；用于大田生产的优良品种不一定是纯合子，如水稻存在杂种优势，用于大田生产的是杂合子，D错误。 考点：本题主要考查生物育种的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 10．关于“观察植物细胞质壁分离”实验的叙述，错误的是 A．洋葱根尖分生区不宜作为该实验的实验材料 B．用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 D．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的细胞质壁分离程度可能不同 根尖分生区紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素自然界中蝴蝶的性别决定方式为ZW型。有一种极为罕见的阴阳蝶，是具有一半雄性一半雌性特征的嵌合体。下图是其成因遗传解释示意图，则阴阳蝶的出现是早期胚胎细胞发生了 A．基