数字校园示范校建设指南解读.ppt

七、基础设施 （一）校园网 （二）数据中心 （三）终端 （四）多媒体教室 （五）计算机教室 （六）教师备课室 （七）录播教室 （八）其他数字化环境 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）校园网 1、能覆盖到学校的每个教学、活动和办公场所，并保证全校师生安全、方便接入互联网； 2、网络带宽要满足日常教学和办公的正常需要； 3、能支持高峰期的群体并发访问，保证正常的访问速度； 4、网络布线应符合国家相关标准； 5、支持互联网、校园广播网、校园电视网、校园安防网等多网融合； 6、采用成熟的千兆/万兆以太网络技术和设备，网络应满足冗余性要求； 7、实现单线路或多线路接入互联网，有条件的建议接入教育科研网； 8、有条件的学校，可以采用光纤接入技术，实现光纤到学校； 9、学校接入的控制点，要配备良好的网络安全系统，有效隔离不良信息。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）数据中心 1、鼓励利用区域教育信息中心的数据中心或电信运营商的数据中心，原则上不提倡学校新建较大规模的数据中心； 2、确需建设的数据中心，应严格遵循数据中心建设的国家标准； 3、提倡应用云计算机技术，实现服务器虚拟化管理和应用； 4、要重视数据中心的绿色化，减低能耗，节约成本； 5、要配有专业的网络管理人员进行管理维护，并制定完善的管理制度。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （三）终端 1、每个教室和办公室配备适量计算机，满足正常教学和管理业务的需要； 2、有条件的学校，可以为每位专任教师配备笔记本计算机； 3、教学班级要配备适量公共使用的计算机，并有机融合到教室环境中； 4、计算机的配置应满足正常教学和办公的需要，属于同类产品的主流配置； 5、购买的计算机要安装正版的教学软件，具有良好的售后服务体系； 6、学校为学生的数字学习终端提供方便的网络接入、电源充电、储存管理、专用课桌等使用配套服务； 7、在学校的公共空间配置合适的公用终端，如大屏幕电视、触控一体计算机等； 8、各种终端设备可以通过校园有线网/无线网安全接入互联网。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 《数字校园示范校建设指南》解读 中央电化教育馆 刘雍潜 研究员 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 建设目标 五、 应用服务 二、 建设原则 六、 数字资源 三、 建设内容 七、 基础设施 四、 师生能力 八、 保障机制 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、 建设目标 目标1：实现校园环境数字化改造 目标2：实现信息系统互联互通 目标3：实现学习方式和教育模式创新 目标4：形成具有示范意义的特色 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、 建设原则 第一，突出信息技术与教育的全面深度融合 第二，坚持以教育信息化应用创新为核心 第三，强调教育云服务模式的应用与推进 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011