正确用药研习.pptVIP

以精進教學為核心之健康促進學校計畫-以正確用藥為例 童淑琴/元培科技大學健康休閒管理學系 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 12年國民基本教育的願景 提升中小學 教育品質 成就每一個 孩子 厚植國家競爭力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 健康促進學校的願景 提升學校整體的健康品質 成就每一個 孩子的健康 厚植國家競爭力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 成功的關鍵 健康促進學校 整體政策 健康教學 物質環境 社會環境 社區關係 健康服務 12年國民基本教育 落實 永續 成效 有效教學 多元評量 差異教學 適性輔導 精進 教學 教師：參與/成長/調整/改變 學生：學習帶得走的健康能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 十二年國教有效教學與評量 有效教學：教師運用適當引導過程【多元教學策略】，成功引發、促進與維持學生學習，達到預期的學習結果的歷程。 差異教學：教師依據學生的學習需求、興趣與傾向，適當調整教學目標、類型、速度，以達有效學習。 多元評量：啟發學生不同思考模式，培養獨立思考，使學生樂於學習、主動學習。 精進教學 現代化健康教育 教學正常化 全校健康氛圍 家長參與/社區聯結 多元 廣度 深度 健康生活技能 有效教學/差異教學/ 多元評量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 問題: 學校政策 教學課程與活動 家長與社區關係 學校物質環境 學校社會環境 健康服務 教學與行政獨立執行，各自為政 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 目標： 成功的帶出健康促進學校的精神… 將口腔保健課程融入健康教育課程當中 (1)我的牙齒亮晶晶-來當潔牙小天使 (2)寶貝牙牙-社區內牙醫診所參訪 (3)愛牙行動-結合家長聯絡簿檢核表 教學課程與活動 ＋社區關係 ＋家長關係 ＋學校社會環境 ＋學校物質環境 整體政策 教學與行政相輔相成，教學成效好，行政更省力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新年度：Whats more 健康促進學校 健康服務 社區關係 健康教學 社會環境 物質環境 整體政策 精進教學 現代化健康教育 教學正常化 全校健康氛圍 家長參與/社區聯結 多元 廣度 深度 健康生活技能 有效教學/差異教學/ 多元評量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 學校的血淚控訴 我們的老師不知道這怎麼教 學校老師不願配合 學校有既定的教學進度不能干預 學校承辦人員 健康教育授課教師 這款的我不會教 這是行政的事，跟我無關 課程的進度如何更動 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 新年度：“重點”輔導精神！ 健體國教輔導團 健康促進學校地方輔導團 健康教育授課教師 健康促進學校推動小組 地方層級 學校層級 Evaluation only. Created with Aspose.Slides fo