第七课_卖油翁.ppt

賣油翁 賣油翁 目　次 學習重點 課前暖身 課前暖身 課文導讀 課文導讀 課文提要 課文導讀補充資料 課文導讀補充資料 課文導讀補充資料 課文導讀補充資料 課文導讀補充資料 作者介紹 作者介紹 作者介紹 作者介紹 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 作者介紹補充資料 第一段 第二段 第三段-1 第三段-2 第三段-3 注釋⒈～⒋ 注釋⒌～⒏ 注釋⒐～⒑ 注釋⒒～⒓ 注釋⒔～⒕ 注釋⒖～⒗ 注釋⒘～⒛ 注釋21～22 第一段語譯 第二段語譯 第三段語譯-1 第三段語譯-2 第三段語譯-3 形音義比較 形音義比較 形音義比較 段旨與結構 段旨與結構 段旨與結構 課文結構表 課文賞析 課文賞析 課文賞析 課文賞析 課文評析 課文評析 讀後引導與討論 讀後引導與討論 讀後引導與討論 讀後引導與討論 讀後引導與討論 課後延伸補充 課後延伸補充 課後延伸補充 課後延伸補充 應用練習 應用練習 應用練習 應用練習 應用練習 應用練習 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 應用練習補充資料 * 一、從本文中哪些句子可以看出賣油翁和陳堯咨的個性？試說出你對他們的看法。 答： ⒈賣油翁的個性： ⑴「睨之，久而不去，見其發矢十中八九，但微頷之。」 ⑵「無他，但手熟爾。」 ⑶「以我酌油知之。」 　　由⑴句可知賣油翁是一個冷靜觀察、不動聲色的人；由⑵句可知賣油翁是一個實話實說的人，不因對方是達官貴人而巴結奉承；由⑶句可知賣油翁是一個不多話，以實際行動說明事理的人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答： ⒉陳堯咨的個性： ⑴「汝亦知射乎？吾射不亦精乎？」 ⑵「爾安敢輕吾射！」 　　由⑴⑵句可看出陳堯咨具有一般武人的性格，自負、自滿，渴望別人的掌聲，且容易動怒。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、為什麼本文中對陳堯咨的射箭過程沒有詳細地描寫，卻詳細描繪賣油翁酌油的經過？請說出你的看法。 答： 　　本文的重點在寫賣油翁的酌油，對於射箭僅是虛寫、側寫，作為陪襯，這是記敘事情凸出重點的寫法。因此，後人給這個故事題為「賣油翁」，而不題作「陳堯咨善射」，其理由在此。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答： ⒈本文主旨在說明任何技藝都可以「熟能生巧」，並不值得炫耀或以此自傲。 ⒉文中陳堯咨精通箭術，但不懂得謙虛，等到賣油翁示範了只是「手熟」的技術，才知道自己引以為傲的射箭技術，也只不過是「熟能生巧」而已，並不值得炫耀。 三、你認為本文所要表達的主旨是什麼？除了主旨之外，你還能體悟出更深一層的意義嗎？請說出來與同學分享。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 答： 平常，我們在學習新事物或面對困境時，有時會覺得非常困難，而產生心理障礙，不能勇於嘗試。其實，若以本文的觀點而言，世界上很多技藝或事情都只不過是「手熟」而已。所以，當我們表現得比別人好時，不需以此自滿；當別人表現得比我們好時，也不需自卑；當學習新事物或面對困境時，更不需畏懼退縮，而應以積極的態度去面對。　 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. ★與「射箭」相關的故事１ ⒈一箭雙鵰： 　　長孫晟是南北朝北周時的人，生性聰敏，擅長軍事和射箭。長孫晟有次出使到突厥，突厥王攝圖很欣賞他的技藝，常常和他一起出去打獵。在一次打獵中，看見空中有兩隻鵰，一邊飛著，一邊互相爭奪著一塊肉，於是攝圖就拿了兩支箭給長孫晟，要