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优秀不是一种行为, 而是一种习惯。 —亚里士多德 勤学多思好问的习惯; 计划在先、充分准备的习惯; 认真听讲、及时复习的习惯; 积极探究、注重实证的习惯; 及时纠错、慎独反省的习惯; 善于倾听、乐于合作的习惯; 学习高效、日事日毕的习惯; 善抓重点、记好笔记的习惯; 认真书写、规范严谨的习惯; 经常使用工具书的习惯 统一目标 统一重难点 统一进度 统一教学环节 统一分层次作业 统一板书 统一课件 统一二分钟铃内容 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、欲革新,先革心 二、欲强人,先自强 三、名师育名师 四、激情燃激情 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (1)加强教学基本功培训,提升教师专业能力 (2)加强备课、讲课、说课、评课的培训,增强教师专业技能 (3)加强科研能力的培训,增强教师专业能力 (4)注重读书学习,增强创新能力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 按时读书的习惯 定期反思的习惯 培养学生习惯的习惯 教师的“三个习惯” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、认识习惯的重要性; 二、与学生一起讨论制定适当的行为规范; 三、进行形象感人的榜样教育; 四、持之以恒地练习; 五、及时而科学地评估引导; 六、创造好环境,培养好风气。 习惯养成的六大步骤: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “八统一” Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 公开课 名师工作室展示课 优秀教师示范课 新教师亮相课 同课异构课 常态课 推门课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 同课异构课: 集体备课 大组研课 全组开课 全校听课 专家评课 个人思课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. “四带进” ·把微笑带进课堂 ·把激情带进课堂 ·把趣味带进课堂 ·把竞争带进课堂 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1 Easy come, easy go. 来的容易,去的也容易。 2 Rome was not built a day.

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