关高中新课程物理教科书使用情况调查问卷 .docxVIP

关高中新课程物理教科书使用情况调查问卷（教师卷）?各位老师：您好！为了跟踪了解物理新教科书在一线教学中的实际使用情况，收集广大教师对教科书的看法，我们进行本次问卷调查。问卷不署名，请根据您的实际情况填写，谢谢您的大力支持！1.性别 A 男 B女 2.您的学校位于　A乡镇 B县或县级市 C地级市 D 省会3.您的学校位于本省的　A经济落后地区 B经济欠发达地区 C经济中等地区 D 经济发达地区4.您的学校属于　 A普通中学 B县级重点 C地（市）级重点 D省级重点5.您最后的学历是　　 A中专 B大专 C本科 D 硕士 E 博士 6.您的教龄是　　 A 1年 B1-2年 C 3-5年 D 6-10年 E 10~20年 F 20年以上7.您的高中教龄是 A 1年 B1-2年 C 3-5年 D 6-10年 E 10~20年 F 20年以上8.您现在的职称是 　A处于试用期 B 中学二级 C 中学一级 D 中学高级 9.您所使用的物理教科书版本是 A人教版 B教科版 C沪科教版 D粤教版 E鲁科版10.您现在所教年级　 A高一 B高二 C高三 D跨级：_____年级和_____年级11.您正在使用的教科书是 A 必修1 B必修2 C选修1-1 D选修1-2 E选修2-1 F选修2-2 G选修2-3 H选修3-1 I选修3-2 J选修3-3 K选修3-4 L选修3-5一、您对新教科书的看法调查（请在相应的等级上打勾）项 目同意基本同意中立不太同意不同意1. 教科书适合我所在学校的学生543212. 教科书恰当地处理了初中、高中的衔接问题 543213. 教科书内容正确无误 543214. 教科书中学习情境的设置给教师自主创设情境留有一定空间543215. 教科书选择的例题具有典型性543216. 教科书中的演示实验设计合理、可行543217. 教科书中的探究实验设计合理、可行543218. 教科书中设计的探究活动都有必要543219. 教科书中的素材有助于教师备课5432110. 教科书提醒了在学习活动中可能遇到的危险情况5432111. 教科书提供了可操作的危险事故紧急处理措施5432112. 教科书中的习题考虑了学生的差异性5432113. 教科书内容的语言表述易于为学生所理解5432114. 教科书中的图表清晰、易懂、无歧义5432115. 教科书图文搭配和谐、美观54321项 目 过大偏大适中偏小过小16. 教科书内容数量5432117. 教科书内容难度54321项 目 过大偏大适中偏小过小18. 教科书习题数量5432119. 教科书习题难度5432120. 教科书习题题型数5432121. 教科书中所设计的探究活动数量54321相对大纲版物理教科书而言……同意基本同意中立不太同意不同意22. 物理新课程在模块设计与选择上更科学合理5432123. 物理新课程的物理内容顺序安排更科学合理5432124. 新教科书的编排顺序更符合学生的认知规律5432125. 新教科书更重视引导学生经历科学探究过程5432126. 新教科书更注重体现物理学的思想方法5432127. 新教科书更注重培养学生乐于思考、勤于动手的好习惯 5432128. 新教科书更注重培养学生的情感、态度与价值观5432129. 新教科书更注重引导学生关注物理知识的实际应用5432130. 新教科书的选修模块适合不同发展方向的学生选择使用5432131. 新教科书在情景设置上更加注重学生已有的经验5432132. 新教科书的情景设置更能促进学生深入思考5432133. 新教科书的内容更加注重与技术、社会及其他学科的联系5432134. 新教科书更注重使用丰富的物理学史呈现中外物理学成果 5432135. 新教科书中的学生活动更注重学生的自主、合作学习5432136. 新教科书的学习活动更注重帮助学生养成良好物理学习习惯5432137. 新教科书的习题设计更有利于学生科学素养的提高54321二、新教科书对教师教学的促进作用调查（请在相应的等级上打勾）。使用新教科书后……同意基本同意中立不太同意不同意1. 新教科书有利于教师更好地理解新课程理念，能促进教学观念转变543212. 新教科书中的素材在一定程度上为教师的备课指明了方向543213. 新教科书有利于教师教学方式的改进543214. 新教科书设计的情景与问题能帮助教师引导学生深入思考543215. 新教科书的习题能促进教师改进评价思路543216. 新教科书能促进教师的教研活动543217. 新教科书能促进教师自身教学能力的提高543218. 教师更加注重引导学生经历知识得出的过程543219. 教师更加注重引导学生体验物理学思想与科学方法54321使用新教科书后……同意基本同意中立不太同意不同意10.教师更加注