初三语文册古诗词赏析.doc

初三语文1--3册古诗词赏析 阅读下面的古诗词，回答问题 一、《次北固山下》 王湾 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 1、首联写出了诗人怎样的思想感情？ 答：先写“客路”，后写“行舟”，写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 2、颔联“潮平两岸阔”有的版本作“潮平两岸失”，你觉得“阔”与“失“哪个更好？“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”？为什么？ 答：①“阔”字更好，它给人以视野十分开阔的强烈感受，且读起来与“悬”字对应，声调也更响亮。 （或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐，似乎消失了的主观视觉形象。） ②不能改，诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景，改了就没有这种效果了。 3、颈联历来为人们所欣赏，请选择一个角度作简要分析。 答：A“生”“入”用拟人的手法，生动形象，富有生机。 B反映了时序的交替，蕴涵自然理趣。 C“日”“春”作为新生的美好事物的象征，透露出积极、乐观、向上的感情。 4、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么? 答：最后两句，诗人由归雁想起鸿雁传书的故事，心中涌起对故乡洛阳的思念。 二、《赤壁》 杜牧 折戟沈沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 1、诗中评述的是哪一历史事件？（火烧赤壁）周郎指（吴军大都督周瑜），二乔分别是（孙策、周瑜的妻子大乔小乔）。 2、本诗构思别出心裁，请结合诗句内容作具体分析。 答：A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹，以两个美女象征国家的命运，以小见大，巧妙自然。 B、3、4句，诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因，而是提出了一个与事实相反的假设，从而抒发了对历史的感慨，角度新颖，思路奇特。 三、《水调歌头》 苏轼 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1、描述“起舞弄清影，何似在人间”所展现的意境。 答：趁着酒兴，在清朗的月光下翩然起舞，影随人形，飘逸动人，这情景哪里像在人间，简直就是仙境。 2、“我欲乘风归去。又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，表现了词人怎样的思想感情？ 答：“欲”表现了对天宫的向往，“恐”表现了对人间温暖的留恋，天上和人间，幻想和现实，出世和入世两方面都吸引着词人，使他处在矛盾之中。 3、哪句最能表现词人乐观通达的性格？为什么？ 答：A“起舞弄清影，何似在人间”，词人本幻想超脱尘世，既无法实现，便转而喜爱人间生活； B或“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，词人认识到人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然常理，是人生无法克服的遗憾，从而跳出与兄弟的离别之痛，坦然处之。 C或“但愿人长久，千里共婵娟”，词人以理遣情，希望从共赏明月中互致慰藉，离别之憾从兄弟友爱中获得补偿，于是心中不再有恨，积极乐观的情怀给人以美好的境界。 4、古诗中写月的诗句很多，请写出两句。 答：唐 张九龄 《望月怀远》 海上生明月，天涯共此时。 唐 王 维 《鸟鸣涧》 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 唐 白居易 《暮江吟》 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 宋 辛弃疾 《西江月》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 四、《游山西村》 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 1、这首诗流露了作者怎样的思想感情？ 答：赞美农村风光和淳朴民俗，流露出热爱农村生活的情感。 2、首联哪个词最能表达农家款客的盛情？“莫笑”二字写出了诗人怎样的心理？ 答：“足”字最能表达农家款客的盛情；“莫笑”写出了诗人对农村淳朴民风的赞赏。 3．颔联流传最广，你是怎样理解这两句诗的？ 答：此联既写出了山西村山环水绕、柳暗花明、一派花团锦簇的迷人景象，写景中又寓含哲理，用来说明困境中仍然蕴含着希望。 4、尾联写出了诗人游山西村后怎样的心理感受？ 答：陶醉在山野风光和农村的人情美里，“如果今后有时间乘月色出游，我会随时拄着手杖来敲你们的门的”，恋恋不舍之情溢于言表，一个热爱家乡，与农民亲密无间的诗人形象跃然纸上。 五、《早春呈水部张十八员外》 韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 1、请你用自己的话概括这首绝句的主旨。 答：早春比暮春风光更好 2、请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。 答：一切美好的事物，最好的时节就是在它萌生的阶段，它正朝着极盛方向前进，给人以希望和盼头。 3、写景须抓住事