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初中数学竞赛培训讲义第五讲全等三角形

初中数学竞赛培训讲义第四讲 三角形及全等三角形※构造全等证明几何问题 (1)直接连线添加辅助线例3 如图,点在线段上,且,,,,求的度数. 练习 1、如图,在上,在上,且,,求的长等于( ). 2、如图,点在线段上,分别以和为边向线段同侧作等边三角形和,分别是的交点. (1) 找出图中的所有全等三角形,并予以证明. (2) 求的度数. (3) 判断的形状.3、如图,分别是的边上的高,点在的延长线上,,点在上,.求证:(1),(2). (2)与中点有关的辅助线构造 例4 如图,在和中,,和分别是和的中线,且=,求证: ≌. 练习 中,是的中点,,判断与的大小关系,并证明你的结论. (2)与角平分线有关的辅助线构造例5 如图,在四边形中,,,平分,求证 例6 中,,分别平分,求证:.练习 1、如图,在中,平分,,求证: 2、 如图,在中,,,平分,,求证:.3、 如图,在中,,的平分线交于.求证:(3)截长不短法+旋转式全等的构造例7 如图,正方形中,分别是边上的点,若,求的度数.练习 1、 在正方形中,是上一点,平分交于.求证:2、如图,是的角平分线,求证:.3、如图,已知,求五边形的面积.练习题(每道20分)1、如图,,是的中点,平分,求证:平分.2 如图,中,过点分别作外角的平分线的垂线,垂足分别为设的三边长分别为,求线段的长.3 如图,四边形中,,求证:4 在中,,是的平分线,的垂直平分线交的延长线于,试求的大小.5 如图,是的边的中点,分别以为斜边向外作直角三角形和,若,求证:第 1 页 共 6 页

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