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乌鲁木齐市推拿学校本二 医学统计期末试题（A卷） 教师班级＿＿＿＿　　　　年级＿＿＿＿　　　姓名＿＿＿＿ 一、名词解释 1、方差分析 2、统计表 3、系统抽样 二、填空题（每空1分　共20分） 1、实验设计的基本原则是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 2、医学实验研究的基本要素是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 3、统计图通常由＿＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿5部分组成。 4、在四格表资料中，当n≥40且某一个理论数1≤T﹤5时，须对X2值进行＿＿＿＿＿＿＿。 5、计算130名12岁男孩身高的平均数一般是用＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、相对数常用的种类有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 7、Ⅰ型错误是指拒绝了实际＿＿＿的H0，即＿＿＿＿的错误。 　　Ⅱ型错误接受了实际上＿＿＿的H0，即＿＿＿＿的错误。 8、参数估计有两种常用的估计法＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 三、单项选择题（每小题2分 共20分） 1、观察单位为研究中的（ ） A 样本 B 全部对象 C 影响因素 D 个体 E 观察指标 2、反映计量资料平均水平的指标是（ ） A 频数 B 参数 C 百分位数 D 平均数 E 统计量 3、观察指标分别为身高和体重的两组数据，欲比较其变异程度的大小，宜选用（ ） A　平均偏差　B　四分位数间距　　C　标准差　　D　方差　 E　变异系数 4、标准误差的意义是（ ） A 反映个体变异程度的大小 B 反映集中趋势的位置 C 反映指标的分布特征 D 反映样本均数与总体均数的差异 E 反映频数分布规律 5、配对设计的目的是（ ） A 提高组间可比性 B 操作方便 C 为了使用T检验 D 提高测量精度 E 计算简便 6、方差分析的应用条件为（ ） A 随机性 B 正态性 C 方差齐性 D A+B+C E 以上都不对 7、已知男性的钩虫病感染率高于女性。要比较两地居民的钩虫病总的感染率，但是两地的性别构成不同，适当的比较方法是（ ） A 分性别进行比较 B 两个率比较的X2 检验 C 不具有可比性，不能比较 D 对性别进行标准化后再比较 E 作两个率差别的假设检验 8、四个样本率比较X2〉X2 0.01（3） 可以认为（ ） A各总体率不等或不全相等 B 各总体率均不相等 C各样本率均不相等 D 各样本率不等或不全相等　E 两个总体率相等 9、当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数（ ） A 增大 B 减小 C 不变 D 不确定 E 随该格实际频数的增减而增减 10、用样本推断总体均数95%可信区间的公式为（ ） A x±1.96S B x±1.96Sx C x±t 0.05，u.S D x±t0.05,u.SX E x ± 2.58SX 11、比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率宜选择的统计图是（　　　） A　线图　　B半对数线图　　C直方图　　D　直条图　E　百分条图 12、描述某地某年流行性乙脑患者的年龄分布，宜选择的统计图是（　　） A　直方图　　B　线图　　C　直条图　D　园图　E　箱式图 13、某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组用无任何作用的糖丸，这属于（　　　） A　实验对照　B空白对照　C安慰剂对照　D标准对照　E　潜在对照 14、考虑温度对某药的影响，选了5种不同的温度，在同一温度下作9次实验，观察温度对该药的影响属于（　　）设计 A　配伍组设计　　B　配对设计　C　完全随机设计　D　交叉设计　E　折因设计 15、对某市儿童身体状况作调查，先按民族分群，然后从各群进行随机抽样，这种抽样方法是（　　） A　单纯随机抽样　B分层抽样　C系统抽样　D态群抽样　E配额抽样　　 四　是非题（每题2分　合计20分） 1、研究人员测量了100例患者外周血的红细胞数，所得资料为计数资料（　　） 2、编制频数分布表时，组数越多越好（　　） 3、两随机样本均数比较时必须进行假设检验（　　） 4、两均数差别的假设检验，当P≤0.05时，则拒绝H0；当P＞0.05时，则接受H0，认为两总体均数无差别（　　） 5、方差分析中，如果处理因素无作用则F值一定等于1（　　） 6、某医院收治某肺部疾病患者10人，其中8人吸烟，占80%，则结论为“吸烟是发生该病的原因”（　　） 7、X2检验是计量资料统计推断的一种重要方法（　　） 8、一个绘制合理的统计图可直观地反映事物间的正确数量关系（　） 9、