半命题作文半命题作文向前走半步.docVIP

半命题作文 半命题作文向前走半步，就是命题作文。 这半步是考生自己走出的，所以半命题作文的应试技巧，主要表现在将半命题作文变为命题作文的补题技巧。把题目补好之后，就是适合于自己写作的命题作文了。 半命题作文的补题，有四种表现形式。 1.点示范围式补题 这种形式的补题所形成的一个完整命题，既不能表现题材，也不能表现主题。它只是一个标准的宽泛的点示写作取材范围的文题。 如文题在......影响下可补写为在大伯的影响下、在同桌的影响下。补写后的文题是一个宽题，为什么有影响，影响下的我怎么样，需要自选题材，来进行恰切的表现。 2.突现材料式补题 　　这种形式的补题突现了作者最为熟悉的题材，它表示作者没有取材的困难，全篇文章将用作者选定的材料来表现一定的主题。 　　如文题我这个......迷，填充后的文题可为我这个象棋迷、我这个足球迷、我这个电脑迷、我这个数学迷、我这个航模迷等。作者必须通过写象棋、足球、电脑、数学、航模来表现自己的迷，来表现文章的主题。 3.立意角度式补题 　　此种形式的补题将文章的立意方向作了确定，作者必须选出一定的材料来表现这种立意。 　　如文题我生活在......，完成题目后可写为我生活在春天里、我生活在关爱之中、我生活在向往之中等等，这春天、这关爱、这向往就是作者所要表现的主要内容。 4.综合因素式补题:这种形式的补题最为自由，因为它既能为作者确定题材，又能为作者突现立意方向。 如文题......真......，可变为欢乐五一真令人难忘，作者可选用五一长假中的生活片断来表现那种令人难忘的愉快。 当然，以上四式不是绝然分开的。如文题我生活在......之中，可以突出立意，如我生活在幸福之中，着眼点在幸福；也可突出选材，如我生活在勤劳的家庭中，着眼点在勤劳。填充时怎样顺手就怎样填，怎样有把握就怎样填。 做好半命题作文的关键在补题。补题最好以写我为中心，以内容熟为重点，以立意新为前提，以口子小为上策。总之一句话：要想方设法，扬长避短，把一个半命题变成就像是自己命的一个题。 在考场上将半命题填充为完全命题，要掌握如下要领。 　　1.要认真读题。要看题中有没有举例性提示、语言说明性提示以及限制性的要求，如果有，有的则要进行理解，有的可视作参考，有的则要遵从。 　　2.对填充后的题目要从语意、语法、语感的角度进行检查，做到简洁、明确、生动、通顺。尽量避免很长的题目、表意不明的题目和填充后配搭有误的题目。题目填好后要回过头来与要求对照。 　　［练习］完成下面各题的补题工作。 　　1.题目：我理解了......要求：①先确定所写的对象和范围，补充完整题目，例如我理解了生活的含义，再写作文（不能用示例作题）。②写一篇600字左右的记叙文。 　　2.每个人都有一个家。你有个怎样的家，你想有个怎样的家？温馨，和谐，安定，……，还是……，请以我想有个????? 的家为题写一篇记叙文。要求以记叙为主，适当运用抒情、议论。 　　3.题目：我最喜爱的......要求：写一篇300字左右的说明文。 　　4.题目：我终于......要求：先在题目上选填：①学会了②盼到了③成功了④了解了他（她），然后作文。 　　下面的半命题作文，有位考生在横线上填了珍藏二字，如果你是那位考生，谈谈你将如何应对。 　　5.心中的......要求：① 写一篇600字左右的记叙文。②文中若出现人名、地名、校名，一律用假名代替。说说下面文题中导语的作用及补题的方法。 　　6.同学们，你们平时关心的人和事物一定很多吧！你们不仅关心熟悉的、亲近的人，也关心那些不熟悉但希望得到帮助的人；你们不仅关心身边在教育、体育、公益事业、人际关系等方面发生的事，也关心全社会在两个文明建设、环境保护等方面发生的变化；你们不仅关心一套邮票的发行，一项竞赛的态势，不仅关心自身素质怎样提高、人生道路怎样走好，也关心文化市场对青少年的影响、下岗工人的困难和他们对再就业的期盼，甚至还关心世界航天技术、生物克隆技术的新进展以及世界和平的新进程……现请你从自己众多的关心中选择一项，在具体的叙述过程中，表达你的思想和情怀。 　　题目：我关心......要求：①先根据上面的提示，把题目补充完整。②以记叙为主，结合适当的抒情、议论。③不少于600字。 　　说说如何就下的题目进行构思。 7.提示：作为一个初三学生，你已有了不少生活经历。这些经历启发着你思考过去，认识现在，唤起了你心中许许多多善良而美好的愿望：你想让自己更成熟；你想让家庭更和睦；你想让人与人之间更真诚；你想让江河更洁净…请你以《我想让?.....更?.....》为题，写一篇记叙为主的文章，描述自己的某一经历，并以议论、抒情的方式写出感悟。 （提示：1.2.3题都可选择自己最为熟悉的内容去完成题目，第4题则要注意题目中的限制，它只要求选填题目的