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单片机原理及应用课程教学大纲机械
《单片机原理及应用》课程教学大纲
课程英文名称: Micro Computers Principle and its Application
课程代码:131300103
课程性质:学科基础课
适用专业:机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、车辆工程、材料成型及控制工程、机械设计制造及其自动化(魏源国际学院)
总学时数:40 其中:讲课学时:34 实验学时:6 总学分数:2.5
编写人:江世明 审核人:黄同成
一、课程简介
(一)课程性质及其在课程体系中的地位
《单片机原理及应用》既是机械设计制造及其自动化、能源与动力工程、车辆工程、材料成型及控制工程等专业的一门重要学科基础课,也是学生学习计算机控制和程序设计的入门课程,是嵌入式基础,具有实践性极强的特点。本课程既是对电子技术的升华,也是后属控制类、程序设计类课程的基础。
(二)课程教学目标
本课程介绍单片机原理、单片机程序设计方法、单片机应用开发三方面的知识;培养学生利用单片机进行自动化系统及电子系统的开发和设计能力;启迪学生的创新意识;锻炼学生的动手能力,促使学生全面素质的提高。通过本课程的教学,使学生掌握以51为代表的单片机系统基本组成、工作原理、指令系统、程序设计方法以及单片机的接口技术掌握单片机应用系统设计方法③ 程序设计方法。
2.《电子技术》,要求学生通过学习,必需熟练掌握:①电子电路工作原理 ②电子电路芯片的应用,③电子电路设计方法。
后续课程:机电传动控制、嵌入式系统设计、执工控制系统、汽车电子控制技术、工业控制。
二、课程教学总体安排
(一)学时分配建议表
学时分配建议表???????????????????
课? 程? 内? 容 教? 学? 环? 节 讲 课 习题课 实 验 设计 第1章:单片机概述 4 每次作业后进行点评 第2章:单片机指令系统 6 第3章:汇编语言程序设计 6 2 第4章:单片机应用系统仿真 2 第5章:单片机的功能部件 6 2 第7章:单片机LED显示接口技术 2 2 第8章:单片机键盘接口技术 4 第9章:单片机转换接口技术 2 第11章:单片机应用系统设计 2 总计(学时) ?34 ? 6 (二)推荐教材及参考书目(按照编者、书名、出版社、出版日期顺序列出)
1、教材
江世明主编《单片机原理及应用》.上海交通大学出版社. 2013.
2、参考书目
[1] 何立民等编《单片机初级教程》北京航空航天大学出版社出版社
[2] 何立民等编《单片机初级教程》北京航空航天大学出版社出版社
[3] 何立民等编《单片机初级教程》北京航空航天大学出版社出版社
(三)课程考核方式
1、考核方式
该课程是一门面向实际应用的课程,平时及期中考试则以书面作业形式进行考查;期末考试以闭卷形式进行以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。
(2寻址方式
(3)单片机汇编指令
5、教学要求
学生应了解指令的基本格式,掌握汇编指令的基本应用,能编写一些简单程序。
6、课后思考与练习
见教材P47:第1题,第2题做在书上,第3题全做。
第三章 汇编语言程序设计(6学时)
1、教学目标
学习汇编程序设计方法和调试方法。
2、教学重点与难点
(1)教学重点
①顺序语言设计,②循环结构语言,③跳转结构设计,④子程序设计。
(2)教学难点
循环结构和散转结构设计。
3、教学方法与手段
以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。
5、教学要求
了解汇编语言程序设计特点,掌握顺序结构、分支结构、循环结构及查表程序设计方法,能在WAVE设计环境,对单片机应用系统程序进行设计和调试。
6、课后思考与练习
见教材P71:第1题做在书上,第2题做(1)、(3)、(6)、(8)小题。
第四章 单片机应用系统仿真(2学时)
1、教学目标
学习在Proteus中对单片机应用系统的设计和仿真。
2、教学重点与难点
(1)教学重点
①Proteus软件的基本操作,②单片机应用系统Proteus设计与仿真。
(2)教学难点
单片机应用系统Proteus设计与仿真。
3、教学方法与手段
以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。以教师课堂讲授与多媒体教学相结合,并配合课堂演示及学生课后大量的练习及实验实践。以教师课堂
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