发展心理学真题练习.docVIP

第一节 概 述 单选题（注：蓝色字体为标准答案） 1-05113．柯尔伯格研究道德发展的方法是（??? ）。 A．对偶故事法 ?? ?B．道德两难故事法 C．临床法?????? ?D．心理测验法 2-05113.处于感知运动阶段的儿童的特征有（??? ）。 A．只限于对当前直接感知的环境施以动作 B．开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物 C．获得了守恒概念 D．思维具有可逆性 3-05112.个体发展心理学的研究对象是（??? ）。 A．人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点 B．人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点 C．从动物到人的心理变化 D．从幼儿到成人的心理变化 4-05112．在柯尔伯格的道德发展理论中，普通道德原则的定向阶段的特征是（??? ）。 A．对成人或原则采取服从的态度，以免受到惩罚 B．开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确 C．认为除了法律以外，还有诸如生命的价值、全人类的正义更高的道德原则 D．认识到法律不再是死板的、一成不变的条文 5-06053．皮亚杰所说的守恒是指（??? ）。 A．客体永久性 B．不论事物的形态如何变化，儿童都知道其本质是不变的 C．物质的总能量是不变的 D．物质的形态不会改变 6-06052．“教学必须走在发展前面”的观点是（?? ）提出的。 A．列昂节夫? B．维果斯基??C．巴甫洛夫 ?D．柯尔伯格 7-06052．处于自律道德判断阶段的儿童的特征主要是（??? ）。 A．尚不进行判断 B．进行道德判断时主要依据行为的物质后果 C．道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配 D．道德判断受儿童自己的主观价值标准所支配 8-06113．柯尔伯格将人的道德发展划分为（??? ）。 A．2种水平和4个阶段???????B．3种水平和6个阶段 C．4种水平和8个阶段???????D．4种水平和6个阶段 9-06112．在“海因兹偷药的故事”中，如果一个人回答“不该偷，因为法律禁止偷别人的东西。”那么，这个人的道德发展水平处于（??? ）。 A．服从和惩罚定向阶段 B．相对论的快乐主意定向阶段 C．维护权威和社会秩序的定向阶段。 D．社会契约定向阶段 10-08052．在柯尔伯格的道德发展理论中，维护权威和社会秩序定向阶段的特征是（　　）。 　 A.认识到法律不是死板的条文 　 B.对成人或规则采取服从的态度，以免受到惩罚 　 C.为自己塑造一个社会赞同的形象  　D. 强调对法律和权威的服从 11-07113.皮亚杰认为心理起源于（??? ）。 A．先天的成熟???B．动作?? C．后天的经验??D．本能 12-07113．艾里克森划分人格发展阶段的依据是（??? ）。 A．社会化程度??? ???????????B．心理社会危机? C．自我的调节作用??????? ???D．心理防御机制 13-07113．观察学习是指（??? ）。 A．一个人的行为直接受到奖惩而产生的学习 B．学生在老师指导下的课外学习 C．有意识地学习他人身上的优点 D．个人通过了解他人行为及其强化结果，习得某些新的反应 14-08052．皮亚杰的心理发展观认为心理起源于（????? ）。 A．先天的成熟??? ?B．动作?? C．后天的经验?? D．吸吮 15-05112．艾里克森认为青少年期良好的人格特征是（??? ）。 A．诚实品质??? B．爱的品质 C．关心品质??? D．智慧、贤明品质 16-07112.艾里克森认为童年期良好的人格特征是 ( ). A.希望品质 B.意志品质 C.目标品质 D.能力品质 17-08052艾里克森认为童年期（7岁～12岁）的主要发展任务是（????? ）。 A．获得勤奋感，克服自卑感?????????? B．获得完善感，避免失望或厌恶感 C．获得自主感，克服羞耻感?????????? D．获得亲密感，避免孤独感 18-08052．认为心理发展是内因与外因相互作用的结果，持该观点的学者是（??? ）。 A．皮亚杰?????B．普莱尔????C．吴伟士??? D．施太伦 多选题（注：蓝色字体为标准答案） 19-07052．在班杜拉的社会学习理论中，三元交互决定论的三元是指（　　）。 A.环境影响　B.行为　C.生理成熟　D.人的内部因素 20-08052．班杜拉的三元交互作用论中的“三元”包括（???? ）。 A．动机????B．个体内在因素?? C．行为????D．环境 21-08053.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括（?