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哲学第二课测试题2
2010年秋学期哲学第二课测试题
一、单项选择题(每小题2分,共50分)。
1.2006年1月1日,中华人民共和国中央政府门户网站正式开通。对于我国政务信息化发展来说,中央政府门户网站的开通具有里程碑意义,对于构建阳光政府、实现公民与政府双向互动起到了非常重要的作用。网上交流等,逐渐成为政府与老百姓沟通的新途径,各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看,电子政务的出现表明( )
A.各种事物之间都无条件地联系着???? B.人们可以创造条件建立新的具体联系
C.人们的需要推动事物联系的不断发展 D.事物发展的动力就是事物之间的联系
2.“孔子曰:道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”孔子的话体现的哲理是( )
A.主张治理国家要儒法并用 B.新事物的产生和旧事物的消亡是同时发生的
C.德治与法治是同时并举的?? D.事物之间是普遍联系的,相互作用的
3.有关农业专家经研究发现,许多农作物之间存在相生相克的关系,如花生、大豆地内种玉米,则花生、大豆的根瘤菌可固氮供给玉米,而玉米则反哺碳水化合物给花生、大豆。与此相反,苹果园里若种芹菜,则会互相“残杀”而“两败俱伤”。这给我们的启发是必须
A.正确处理物质与意识的关系 B.坚持主观和客观的统一
C.具体分析事物之间的联系?? D.坚持用发展的观点看问题
4.有人在办事以后说,这件事办得毫无结果。认为事情只有原因而无结果的观点,从哲学上看( )
A.正确,因为原因和结果无必然的联系
B.错误,因为事物因果联系具有普遍性和客观性
C.正确,因为办事没有达到预期目的????
D.错误,因为相继出现的现象一定有因果关系
5.《淮南子?论山训》中说:“欲致鱼者先通水,欲致鸟者先树木;水积而鱼聚,木茂而鸟集。”此句话说明( )
①因果联系是一种先行后续的关系 ②事物之间的因果联系是具体的、客观性的
③原因和结果有严格的区别 ④原因和结果在一定条件下可以相互转化
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.著名经济学大师萨缪尔森说:“市场经济的最终两个主宰是消费者与技术。”在经济全球化和市场国际化的条件下,企业必须一方面密切关注消费者的需求,一方面不断进行技术创新,只有将两者有机结合起来才能在市场竞争中胜出。这说明( )
A.原因和结果是不断变化的?????????? B.因果联系是不以人的主观意志为转移的
C.正确把握因果联系能提高实践的自觉性 D.原因和结果可以互相转化
7.楚国有个人剑落水中,留下了“刻舟求剑”的故事。唐代和尚慧能评论“风吹幡动”
时认为:“不是风动,不是幡动,仁者心动”。这个楚国人和慧能和尚都错在不懂得( )
A.运动与静止是辩证统一的关系 B.运动的主体是物质
C.物质是运动的道理??????????? D.物质和运动的辩证关系
8.“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“芳林新叶催旧叶,流水前波让后波。”这两句诗蕴含的哲理是( )
①运动是物质的根本属性和存在方式 ②静止是运动的特殊形式
③旧事物和新事物是引起被引起关系 ④发展是新事物代替旧事物
A.②③ B.③④ C.①④ D.①②
9.信息技术革命的发展,给社会生产带来了很大的方便,但某些人利用先进的信息技术搞“科学算命”,冠以“新潮”的名字,称之为“时代的发展”。这些人的行为是( )
A.正确的,因为它运用了先进的信息技术??? B.正确的,因为它是以前所没有的
C.错误的,因为它没有正确理解发展的实质
D.错误的,因为它未看到事物的运动和变化
10.人们常说,想问题、办事情要审时度势、因势利导,从而为事物发展创造一切必要条件。用发展的观点看,这里的“审时”“度势”是指
A.要正确把握事物变化发展的规律??????
B.正确认识事物在发展中所处的阶段和发展趋势
C.正确认识规律存在和发生作用的条件
D.要把事物如实地看成是一个变化发展的过程
11.改革开放以来,许多革命老区因资源贫乏、缺乏资金、技术落后、交通通讯等基础设施条件差,经济社会发展十分缓慢。为改变这一现状,国家以革命老区的精神文化资源为载体,重点培育形成12个红色旅游区。发展红色旅游,将革命传统教育寓于旅游之中,这一独特形式极大地
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