2013年度课题申报 2.docVIP

湖北省教育科学规划研究课题 申 请、评 审 书 课 题 名 称 小学教育专业《儿童卫生学》教学改革研究 课题负责人 裴 毓 华 负责人所在单位 武汉城市职业学院 初等教育系 邮 编、电 话 1 3 3 0 7 1 8 9 8 2 7 填表日期 2013.05.10 湖北省教育科学规划领导小组制 一、数据表 课题名称 小 学 教 育 专 业 《 儿 童 卫 生 学 》 教 学 改 革 研 究 主 题 词 《 儿 童 卫 生 学 》 教 学 改 革 课题类别 A A. 重点课题 B.一般课题 学科分类 (12) 高等教育 研究类型 B A. 基础理论 B. 应用研究 C. 调查研究 D. 综合研究 负责人姓名 裴毓华 性别 女 年龄 53 学 历 本科 行政职务 专业职务 教师 副教授 研究专长 (1) 主 要 参 加 者 姓 名 性别 出 生 年 月 专业职务 研究专长 学历 学位 工 作 单 位 熊振芳 女 1963.12 副教授 护理教育 博士 博士 湖北中医药大学 徐明 女 1961.10 副教授 科学教育 本科 学士 武汉城市职业学院 杨梅 女 1976.09 讲师 生物学 研究生 硕士 武汉城市职业学院 杨春松 男 1972.02 副教授 生物学 本科 硕士 武汉城市职业学院 余显志 男 1988.12 实验员 科学教育 本科 学士 武汉城市职业学院 推荐人姓名 专业职务 工作单位 预期主要成果 C、D 论文 研究报告 A.专著 B.译著 C.论文 D.研究报告 E.工具书 F.电脑软件 G.其他 筹集经费（单位：万元） 3 万元 预期完成时间 2015年7月 二、负责人和课题组成员近期取得的与本课题有关的研究成果 成 果 名 称 著作者 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 《科学教师谈食物的营养》 裴毓华 撰写 中小学实验与装备 2010.01 《基础护理学》实践教学方法的改革与应用研究 熊振芳 校级课题 湖北中医药大学 学报 2011.11 《新课程背景下小学科学日常教学案例研究》 武汉出版社 2012.09 三、负责人正在担任的其它渠道下达的研究课题 课 题 名 称 课题类别 批准时间 批 准 单 位 自筹或 资助金额（元） 《武汉市属高等职业学院产学研结合现状与发展研究》 课题组核心成员 指导项目 11.03 湖北省教育厅科技处“十二五”规划课题 学院资助8000 《新转型高等职院校促进教师发展科研机制创新研究》 课题组核心成员 一般课题 11年底立项 湖北省教育规划“十二五”课题 学院资助8000 《新课程背景下小学科学日常教学案例研究》 课题组核心成员 重点课题 2006年立项 已结题 武汉市“十一五”重点课题 10000 四、课 题 论 证 （一）. 对研究课题的论证：本选题的意义和价值（包括理论意义、应用价值）；省内外同类研究现状述评；本课题的创新程度。课题研究目标、内容、思路（包括研究视角、研究方法、研究步骤等）。限（3000字以内） 1、本课题的理论意义和应用价值 在现今社会里，人们对儿童发育和教育非常重视，对小学教师有关儿童卫生保健知识要求较高。如何利用儿童的特点达到优育的目的是学校和家长的共同关注的问题。由此，培养符合儿童卫生需求的小学教师已成为值得探讨的问题，特别是作为培养教师人才的大专院校更应全面适应儿童卫生发展的需要，对培养小学教师人才做出积极反应。然而，一直以来在小教师范类教学没有《儿童卫生学》教材，使用医学院校的《解剖生理学》和《儿童少年卫生学》作为参考书讲授法加少量的实验现代优生优育的环境下儿童生理特点的改变儿童卫生学研究儿童、影响生长发育的因素、生长发育调查和评价、儿童等内容《儿童少年卫生学》随着经济水平的不断增加，儿童成长环境在不断的变化，因而他们的生长发育、常见疾病也有一定的改变。促进儿童的健康是儿卫生学的任务，关乎着民族的体质和国家的未来，意义重大。理实一体化教学法即理论实践一体化教学法突破以往理论与实践相脱节的现象，教学环节相对集中。它强调充分发挥教师的主导作用，通过设定教学任务和教学目标，让师生双方边教、边学