34国立彰化高中英语演讲暨英文作文比赛实施要点.doc.doc

國立彰化高中101學年度 「英文作文、英語演講比賽」實施要點 目的 增進學生對英語之興趣，提昇英語發音及表達能力及英文寫作能力。 發掘優秀人才，進而培養其特殊才能，代表學校參加校外比賽。 對象 高一、高二各班，每項由英文教師推薦至少1人至多3人參加比賽。各班若超過3人者，應於班內先辦初賽選出名代表(4月10日)幹部集合時公布，高一高二不同。 辦 法：需背稿，不得看稿。時間兩分鐘半到三分鐘半。兩分半時響一短提醒鈴，三分鐘響兩短提醒鈴，三分半到響一長鈴下臺。時間不足酌予扣分。 抽順序籤：比賽前兩天(4月15日星期一，高一第1節下課，高二第2節下課)至教務處集合抽順序籤，未到者由教學組代抽，當天中午統一公佈順序於油印室前。 評分標準：發音40% (發音、重音、語調)、表演40% (速度、音量、表情、眼神、手勢)、 內容20% (內容及熟練度) 英文作 文比賽 時 間：4月24日(星期三)，下午13：20至14：10 (第五節)，共50分鐘。 地 點：各班教室，分年級舉行。 作文題目：比賽時當場分年級公布。 辦 法：(1)請導師負責領卷收卷，高一、高二所有同學參賽，缺交或繳白卷者記警告乙次。(2)高一寫150字左右。高二寫300字左右。文具自備，一律用自備藍(或黑)色原子筆、鋼筆書寫，否則不予計分。用紙由學校提供。不准用字典等任何參考工具。 (3)各班作品由各班英文任課老師批閱後，擇優2~3名同學參賽。 評分標準：內容25%、組織結構25%、文法20%、修辭用字20%、標點與拼字格式10% 五、評審及指導老師 1. 作文比賽各年級聘請本校兩名英文科教師擔任。 2. 演講比賽各年級聘請本校三名英文科教師或校外專家學者擔任。 六、獎勵： 1. 各項各年級各錄取第一名1位，第二名2位，第三名3位，佳作數名，均頒發獎狀鼓勵。 (成績公佈後，各年級前3名須將講稿或作文用電腦打字，於頒獎前e-mail寄至super9295@.chsh.chc.edu.tw後，統一交由英文科放入英文科網站中，供同學學習參考。) 2. 演講及作文比賽優勝者，可另獲英文學習相關贈品。 前三名同學可參加儲訓，擇優代表本校參加10月中區英文作文演講賽或外交小尖兵等校外比賽。 七、其他： 同學可上本校英文科網站，參考學長作品、英文作文要訣、英語演講之撰稿與表演注意事項等。 參賽及服務同學比賽該節由教學組統一請公假。 八、本辦法呈請 校長核可後實施，修正時亦同。 ……………下表請老師簽名後撕下，於4月9日(星期二)放學前，交回教務處教學組…………………… 項目 座號 姓名 座號 姓名 座號 姓名 英文演講 號 號 號 年 班 導師： 英文老師： 英文小老師： 國立彰化高中101學年度 「英文作文、英語演講比賽」實施要點 目的 增進學生對英語之興趣，提昇英語發音及表達能力及英文寫作能力。 發掘優秀人才，進而培養其特殊才能，代表學校參加校外比賽。 對象 高一、高二各班，每項由英文教師推薦至少1人至多3人參加比賽。各班若超過3人者，應於班內先辦初賽選出名代表(4月10日)幹部集合時公布，高一高二不同。 辦 法：需背稿，不得看稿。時間兩分鐘半到三分鐘半。兩分半時響一短提醒鈴，三分鐘響兩短提醒鈴，三分半到響一長鈴下臺。時間不足酌予扣分。 抽順序籤：比賽前兩天(4月15日星期一，高一第1節下課，高二第2節下課)至教務處集合抽順序籤，未到者由教學組代抽，當天中午統一公佈順序於油印室前。 評分標準：發音40% (發音、重音、語調)、表演40% (速度、音量、表情、眼神、手勢)、 內容20% (內容及熟練度) 英文作 文比賽 時 間：4月24日(星期三)，下午13：20至14：10 (第五節)，共50分鐘。 地 點：各班教室，分年級舉行。 作文題目：比賽時當場分年級公布。 辦 法：(1)請導師負責領卷收卷，高一、高二所有同學參賽，缺交或繳白卷者記警告乙次。(2)高一寫150字左右。高二寫300字左右。文具自備，一律用自備藍(或黑)色原子筆、鋼筆書寫，否則不予計分。用紙由學校提供。不准用字典等任何參考工具。 (3)各班作品由各班英文任課老師批閱後，擇優2~3名同學參賽。 評分標準：內容25%、組織結構25%、文法20%、修辭用字20%、標點與拼字格式10% 五、評審及指導老師 1. 作文比賽各年級聘請本校兩名英文科教師擔任。 2. 演講比賽各年級聘請本校三名英文科教師或校外專家學者擔任。 六、獎勵： 1. 各項各年級各錄取第一名1位，第二名2位，第三名3位，佳作數名，均頒發獎