4、期中考试过后，你有何感想.ppt

本节课的内容是要说明哲学并不神秘，让我们切实体会到生活需要哲学。 * * 4、期中考试过后，你有何感想？ 5、有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生命，不至于沉船，必须有一个人牺牲。那么你认为谁应该牺牲呢？  2、有人认为：要想在中国实现真正的民主，就应该完全采用直接选举；有人认为：中国人口众多不能采取直接选举，还是应该间接选举；还有人认为：中国应采取直接选举与间接选举相结合。你认为呢？ 1、2010年以来，物价持续上涨，“姜你军”、“豆你玩”、“糖高宗”、“蒜你狠”一些新名词带给老百姓许多的无奈，如果你是总理，你如何调控呢… 3、在某校高三的主题辩论会上，同学们对大众传媒的影响展开了讨论。甲方：大众传媒为低俗化的文化推波助澜，助长了落后、腐朽文化的扩散；乙方：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到了更好的传播人们在学习和工作之余，看看电视，读读报刊，满足了精神上的需求。你认为… 其他方面…… 柏拉图曾在《泰阿泰德篇》中如是说：“惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。除此之外，哲学没有别的开端” ！ 亚里士多德这样说道：“古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚蠢无知；他们探索哲理的目的是为了想脱出愚蠢。 一位先生收了两个学生。一天傍晚，先生给每个学生一个铜钱，说：“你们立刻买样东西来，把这间黑暗的房子装满。” 一个学生买了许多干草，满满地塞了一屋子。先生摇摇头，叹了口气。 另一个学生买了一支蜡烛，点燃蜡烛，整个屋子一片光明。先生笑了：“这是装满屋子最好的方法。” 烛光照亮小屋 (1)这两个学生思考和解决问题的方式有何不同？为什么会有这种不同？(2)想一想，思维方法在人们生活中起什么作用？ 4、期中考试过后，成绩不如预期理想，我… 5、有一艘船载着三个人，其中一个…谁应当牺牲呢？  2、有人认为：直接选举… 1、 “姜你军”、“豆你玩”、“糖高宗”… 3、在某校高三的主题辩论会上，同学们对大众传媒的影响展开了讨论… 、、、、、、 思考： 1、中西方文化主要有何不同？ 2、他们各自的文化有无不足之处？ 可能导致怎样的影响？ 3、如何正确对待中西方文化？ 根据课下收集的有关中西方文化比较的资料 中国文化 西方文化 （团结就是力量） （知识就是力量） 国际友谊的增进 各国经济、科技的竞争 中西方文化巨大的分异也就同时意味着巨大整合的趋势 马克思所说，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。 牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下，创立了万有引力理论。 晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为除万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能是来自上帝的“第一推动力”。 1.牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？ 2.牛顿研究工作的得与失能给我们什么启示？ 有个孩子对一个问题一直想不通：为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一，而自己想考第一却考了全班第二十一名？ 回家后他问道：“妈妈，我是不是比别人笨？我觉得我和他一样听老师的话，一样认真地做作业，可是，为什么我总比他落后？”妈妈听了儿子的话，没有回答，因为她不知道怎样回答。 又一次考试后，孩子考了第十七名，而他的同桌还是第一名。回家后，儿子又问了同样的问题。应该怎样回答儿子的问题呢？她想为儿子的问题找到一个完美的答案。 儿子小学毕业了，虽然他比过去更加刻苦，但依然没赶上他的同桌，不过与过去相比，他的成绩一直在提高。为了对儿子的进步表示赞赏，她带他去看了一次大海。就是在这次旅行中，这位母亲回答了儿子的问题。 母亲给出的答案 问题：你就是故事中的孩子，希望母亲怎样回答你的问题？ 我和母亲坐在沙滩上，她指着前面对我说，你看那些在海边争食的鸟儿，当海浪打来的时候，小灰雀总能迅速的飞起，它们拍打两三下翅膀就升入了天空；而海欧总显得非常笨拙，他们从沙滩飞入天空总要很长时间，然而，真正能飞越大洋的还是它们。” 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 生活处处有哲学