- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
兰州大学教学研究项目立项申请书
兰州大学教学研究项目
立 项 申 请 书
项目名称 _________________________________
申 请 人 _________________________________
推荐单位(公章) _________________________
项目完成时间 年 月至 年 月
兰州大学教务处制
一、项目负责人情况
姓 名 性别 出生年月 专业技术职务 聘任时间 最终学位 毕业学校 电子邮箱 联系电话 研究方向 申请者的教学及科研情况
教
学
情
况
近三年来主讲的本科生课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文,学生总人数);教学管理工作情况;主持的教学研究项目(含项目名称、来源、年限)(不超过五项);作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(不超过五项)
科
研
情
况
近三年来承担的学术研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);
在国内外公开发行刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称、署名次序次序与时间)(不超过五
项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项) 二、项目组其他成员情况(原则上不超过4人)
姓 名 性别 年龄 职称 在项目中承担的工作 教学改革与教学研究情况 近五年来教学改革、教学研究成果及其解决的问题(不超过十项);在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文(含题目、刊物名称、署名次序及时间)(不超过十项) 三、项目基本情况
1.项目研究内容及目标(项目的主要研究内容、拟达到的目标及解决的关键问题)
4.完成本项目有关的条件及工作基础
四、推荐评审意见
单
位
推
荐
意
见
主管领导(签字):
(公章)
年 月 日
校
评
审
委
员
会
意
见
专家委员会主任(签字)
年 月 日
学
校
审
批
意
见
主管校长(签字)
年 月 日
您可能关注的文档
- 从高考看英语课堂教学.ppt
- 仓储管理实务课件项目10仓储费用和库存控制-课程负责人.ppt
- 企业登记表-天津国家信息安全产业基地.doc
- 任务过程.ppt
- 会员大会或会员代表大会通过的章程(范文).doc-南沙区政府.doc
- 以基地建设为抓手,提升学校课程教学-邗江中学.ppt
- 低学历,照样闯出高成就.doc
- 何谓以量制价.ppt
- 你想向轮椅上的霍金问些什么呢.ppt
- 企业管理软件-用友政务.ppt
- 中国国家标准 GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18233.4-2024信息技术 用户建筑群通用布缆 第4部分:住宅.pdf
- GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- 《GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 18978.210-2024人-系统交互工效学 第210部分:以人为中心的交互系统设计.pdf
- GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- 《GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 16649.2-2024识别卡 集成电路卡 第2部分:带触点的卡 触点的尺寸和位置.pdf
- GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯.pdf
- 《GB/T 17889.4-2024梯子 第4部分:铰链梯》.pdf
文档评论(0)