华盛顿中学98学年度第一学期寒假推荐阅读书目表为培养同学阅读.doc

華盛頓中學98學年度第一學期寒假推薦閱讀書目表 為培養同學閱讀習慣，以及提升寫作能力，希望同學在寒假時間能多加閱讀課外讀物並書寫心得、書評。凡是寫作讀書心得(500字以上)者，每篇給予加卡5格獎勵。期待同學們能進入浩瀚的書海裡，享受閱讀的樂趣~ 科目 推薦書目 備註 英文 / 可於網站上自選故事閱讀 社會 與三國演義或三國人物相關書籍 書目自選 自然 回到起初/時報文化 科學大師發現的起點/時報文化 為小草去探險/時報文化 為什麼薯條會這麼迷人/時報文化 夜?在沙灘邊等待一隻螺睡覺/時報文化 當河馬想動的時後再去推牠/時報文化 搶救家園/行人出版社/時報文化 自然老師沒教的事：100堂都會自然課/天下文化 大腦開竅手冊/天下文化 不懂科學會倒大楣─理化課本沒教的事/天下文化 100創意科學實驗/小天下 發現自然百科全書/聯經出版社 科目 推薦書目 國文 書名：一個印地安少年的超真實日記 出版社：木馬文化 作者：薛曼?亞歷斯　　譯者：盧秋瑩 簡介： 本書主要在講述一個很會畫畫的印第安小孩， 選擇離開原本在印地安保留區念書的學校，到 一個全是白人小孩的學校去上學。據說是作者 薛曼．亞歷斯根據自身的經驗所寫，裡頭記錄 了當年他努力想要擺脫命運的青春年少。故事描述14歲的阿諾家境窮困，不但外型滑稽，又有口吃。他喜愛的只有閱讀和畫畫。為了尋求改變，他離開村落，轉到富裕小鎮上的白人中學就讀，他該怎麼融入這個全是白人小孩的學校呢？主角雖然出身不佳，環境艱苦，但他發揮潛力、克服貧窮的決心，卻傳達出一個正面的訊息，因此自出版以來備受各界好評，接連獲得美國國家書卷獎等十多個獎項。 出版社：有鹿文化 作者：廖鴻基 簡介： 《飛魚百合》可說是廖鴻基半生以來的台灣 踏查詩意版，藉由行旅中觀察體會的感動：可 能是一株野百合，一條躍過海面的飛魚，一株 紅檜或二葉松，一片如抽象畫的石礫，一段漂 流木……，他為我們紀錄了台灣山林海洋創造的故事片段集錦，自有靈光。本書打破「你」、「我」、「他」人稱敘述的藩籬，透過「海洋」、「高山」、「平地」、「溪流」、「河口」五種觀察視角，細訴人和天地大之間的深情有約。此外，書中更收錄廖鴻基行旅踏察中的攝影紀錄，照片有時帶領觀者眺望遠方，有時又深刻地呈現事物的細節，有如藝術創作般的取景如畫如詩。從文字到影像，教我們隱隱然覺得人是自然、自然是人，彷彿莊子「蹤浪大化」的人間版！ 推薦書目 國文 書名：在天堂遇見的五個人 出版社：大塊文化 作者：米奇?艾爾邦　　譯者：栗筱雯 簡介： 一個在遊樂園裡工作的老工人艾迪，退伍後就 待在家鄉，每天重複同樣的工作。 　　他曾經想繼續升學，曾經想四處遊歷，然 而他怨怪自己在戰爭中殘廢了的腿，怨怪那個 性沈默然而暴躁易怒的父親，害得他放棄夢想 ，困在這個海灘小鎮。 　　他經常做惡夢，夢到同樣的大火。至親所愛都已過世，他剩下回憶作伴。他的生活，蒼白而無趣。可是，他仍然每天做著維修工作，就算不耐煩也還是會為小朋友做個小玩具。 　　83歲生日這一天，他為了救一個小女孩而喪了命。 　　上了天堂後，艾迪遇見五個曾經出現在他生命裡的人。這五人逐一說出自己的故事，說出他們是何時在人間與艾迪相遇，以及艾迪要在他們身上學習的功課。 　　艾迪逐漸領悟：原來，自己的生命裡一直都有別人的生命；而別人的故事與自己的故事，會在最無法預料的時空，產生交集。 　　作者以想像作為一種顏色，為你描繪了一種可能的天堂；他也以安靜作為一種語言，訴說出最滔滔不絕的情感。這個故事深刻而有餘韻，它含有一股罕見的魔力，會讓你想要重新看待自己，看待人世。 　　假如你認為自己微不足道，讀過這本書後你會明白：每一個人都是重要的。我們來到人間，是為了與別人相遇。 推薦書目 國文 書名：高行健短篇小說選 出版社：聯合文學 作者：高行健（諾貝爾文學獎得主） 簡介： 高行健是少數以技巧取勝的大陸作家，他的劇 本《車站》、《野人》、《彼岸》等，均曾引起廣 泛的討論。 而在《現代小說技巧初探》（一九八一年）出 版之後，更使他被視為現代派的代表。其小說內涵具多樣性，技巧繁複，場景的切片、割裂，造成豐富的戲劇性與電影效果，能穿越時代的侷限，並具體落實其「沒有主義」的美學觀。 　　西元二○○○年諾貝爾文學獎授予中文作家高行健，以表彰其作品放諸四海皆準的價值、刻骨的洞察力和精妙的語言，為中文小說藝術和戲劇開闢了新的道路。 出版社：時報文化 作者：劉墉 簡介： 人的一生到底該吃苦還是享樂？讀書工作究竟又是為了 什麼？你羨慕別人成功，為什麼他能輕鬆做到，你卻難如登天？ 你不想原地打轉，但怎樣才能破除陋習、勇敢做出改變？ 白卷和作弊，誰是真天才？談戀愛耍酷，功課一定壞？大難當前該不該逃？什麼