政治高考考纲的变化及其解读.docVIP

2014政治高考考纲的变化及其解读 2013年新修订的思想政治教材贯穿了党的十八大精神，2014年新课标《考试大纲》顺应这些变化，作了适当调整。为了更好的把握高考的命题方向，我们认真审读了这些变化，具体探讨结果如下： 经济生活 2013年考纲 2014年考纲 解读 1.全面建设小康社会的经济目标 1.实现全面建成小康社会的目标 从总体小康到全面小康 要求学生简单了解“从总体小康到全面小康”这一内容 2.小康社会经济建设的新要求 2.全面建成小康社会的新要求 要求从经济、政治、文化、社会民生、生态建设五方面对全面建成小康社会进行诠释 3.促进国民经济又好又快发展 3.推动国民经济持续健康发展 与时俱进，表述变化而已 4.科学发展观 4.贯彻落实科学发展观 与时俱进，表述变化而已 5.经济持续协调发展 5.加快转变经济发展方式 与时俱进，表述变化而已 政治生活 政治生活的考纲变动不太明显，第三单元的某些具体说法有变化，学生答题时要注意语言表述的准确性。 1.删掉“我国政府关于人权问题的观点” 2.删掉“我国民族区域自治的法制化进程” 3.增加“中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的” 文化生活 文化生活第四单元变动最大，主要突出了建设文化强国战略所需要的文化自觉和文化自信，体现了党的十八大精神。具体情况如下： 2013年 2014年 解读 1.中国特色社会主义文化的发展与繁荣 2.如何看待传统文化和外来文化 3.发展先进文化的指导思想和要求 4.建设社会主义核心价值体系 5.建设和谐文化，培育文明风尚 1.建设社会主义文化强国 2.中国先进文化的前进方向 3.走中国特色社会主义文化发展道路 4.社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容 5.文化自觉和文化自信 其中2013年的2和3考点移至2014年的2和3中；2014年的3和5是十八大的新提法，这会是2014年高考文化生活的重要命题点；建设和谐文化和培育文明风尚属于精神文明建设的内容，删除后更准确； 6.社会主义精神文明建设 7．社会主义思想道德建设的主义内容 6.加强社会主义思想道德建设 7.建设社会主义核心价值体系 社会主义精神文明建设和思想道德建设位置的调整突出了思想道德建设的重要性，意味着高考对思想道德建设更加重视 四种能力要求不变 1.获取和解读信息的能力 适用范围：文字、图表、漫画。 技巧策略：①文字。不同的文字材料的信息呈现特点和提取技巧是不同的。 类型 信息呈现特点 信息提取技巧 记叙类 事件过程 何时、何地‘何人、何事、何故 说明类 现象、措施 分析核心概念或核心词组 议论类 观点、评价 辩证分析观点 ②图表。 首先要审或表的标题，其次审图或表的内容，最后审注。 ③漫画。 首先审读漫画标题；其次观察漫画主体；最后品味漫画文字。 调动和运用知识的能力 适用范围：几乎所有题型。 技巧策略：依据关键词语，直接调用知识；概括具体信息，归纳调用知识；把握知识联系，联系调用知识。 描述和阐释事物的能力 适用范围：体现（说明）类设问、原因类设问、影响类设问、辨析类设问。 技巧策略：①由表及里，透过现象认识事物的本质； ②由此及彼，坚持用联系的观点看问题； ③一分为二，既要看到观点、做法中的合理之处，又要看到其中的不合理之处。 论证和探究问题的能力 适用范围：启示类设问。措施类设问。 技巧策略：①主体定位，即根据主体确定答题角度； ②核心知识引申，即依据知识指向，发散思考，抽取相关知识点；③知识网络筛选，指从大到小、从粗到精、从泛泛到具体的解题方法。 五、高考命题猜想 必修一 经济生活 必修1-1 生活与消费 【命题分析】 考查特点：“算”中求稳。近五年高考中，本单元是思想政治学科计算题的集中地。货币的种类与形式、价格的决定于变动。价格变动对经济生活的影响以及影响消费的因素等是常考考点。从试题类型看，以选择题为主，其中价格的决定与变动部分计算类、曲线类选择题较为普遍，一般难度较大。 重点直击：货币的种类与形式，价格的决定与变动，价格的变动对经济生活的影响，消费及其类型。 2014年预测：可能会继续聚焦在本单元基本理论和概念，价格波动、对价格的调控、人民币汇率的变动等都可能成为重点。可能结合人民币汇率的变动，考查人民币币值的影响；结合我国扩大消费采取的具体措施、经济结构的调整和产业结构的升级，考查影响消费的因素、消费心理和消费观念；结合物价的变动以及我国调控物价的措施，考查价格的决定与变动的相关知识。 必修1-2 生产、劳动与经营 【命题分析】 考查特点：“常考常新”。在近五年高考中，生产、劳动与经营的内容备受命题者青睐。企业这一考点，常以非选题的形式呈现，且分值较大，能力要求高。同时，试题多于中央工作会议等