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现代汉语下复习提纲答案整理全
《现代汉语(下)》复习提纲
一、语法分析有哪些基本手续?
切分:由语流切分成片段,切分出的单位有:篇章、段落、句群、句子、词组、词、语素。
其中句子、词组、词、语素和语法有关。
归并:把具有同一性的词(音义相同的词)归纳在一起应是在归并的基础上进行
*对于片段:我知道你不知道他很不喜欢你
→切分:我|知道|你|不|知道|他|很|不|喜欢|你
→归并(同一性:语音语音相同):他你,知道喜欢,不很
→分类:他你(代词),知道喜欢(代词),不很(副词)
二、什么叫语法单位?语法单位有哪几种?语法单位之间的关系如何?
从话语中切分出的是音义结合体,研究符号的组合。 最大的语法单位是句子,最小的语法单位是语素的独立表达的
注:
组成关系 数量上的变化关系
组成关系(量变):即上级的语法单位至少要有两个下级的语法单位来构成,是数量上的增加
实现关系 性质上的变化关系
实现关系(质变):没有数量上的增加关系,其长度并没有改变,性质发生了改变(如一个词构成一个句子,叫一个词实现为一个句子)
如何切分语素和词?什么叫剩余语素?剩余语素是如何切分出来的?
√)
有限性:词是备用单位,是有限的
特殊情况:离合词:可以扩展、不连续。
词的切分的总的原则是看它的凝固性
(3)剩余语素
只能与某一个语素结合的语素,只能在一个环境出现,又叫一用语素。剩余语素大多为音译词和。如:菠菜、沙丁鱼、哈巴狗、卡宾枪、苹果如何确定语素和词的同一性?
一个语素独立运用时成为词。独立运用包括单说和临时组合。如:白/衣服,是一种临时组合,其中白就成为一个词
五、汉语有哪几种句法结构?能区分各种句法结构。
汉语有五种基本的句法结构:偏正结构、述补结构、述宾结构、主谓结构和联合结构
B 修饰语(定语、状语)+中心语 句
法
成
分 的/地 述补 2 补充AB 述语+补语 得 述宾 2 支配AB 述语+宾语 了/ 着/过 主谓 2 陈述AB 主语+谓语 是不是 联合 ≥2 并列、选择A+B… 无名称,都是核心 和、并、而、或、还是 (2)意义:
各种句法结构可能的意义联系:
定中偏正结构:性质、质料、领属、状态、数量、方位
状中偏正结构:方式、时间、否定、程度、情态、范围
述补结构:结果、趋向、可能、状态、程度
述宾结构:受事、结果、施事、与事、工具、材料、方式、处所、目的、事件/内容、后果、同一(表示等同或分类)、其他
主谓结构:施事、当事、时间、处所、受事(结果)、工具、事件
联合结构:并列、选择。
六、什么是句法构造的层次性?什么叫层次分析法?能用层次分析法分析句法结构。
句法构造的层次性:
词在组合中是线性排列的,但他们在组合之间的关系不是线性的。相邻的两个词不一定发生直接联系,词在组合之间是有层次的发生直接联系就叫作句法构造的层次性。层次分析法:
按照句法结构本身的层次构造逐层进行分析,并指出每一层次上的直接组成成分,一直分析到词为止。这种分析手续,一般称之为直接组成成分分析法或层次分析法找出每一层次上的直接成分(到词为止)标明每一组直接成分的结构关系
七、汉语中划分词类的标准是什么?为什么如此?
语法功能
划分词类的具体依据有:词义、词的形态、词的语法功能词不可观察有些词的词义与词类并非一一对应汉语词的语法功能:即词占据语法位置的能力与特定的词组合的能力做句法成分的能力词语法功能优点:
可观察能力高能反映词的语法性质所以,词的语法功能可用作划分词类的依据,词义具有引导的作用
八、现代汉语中可以分出哪些词类?各词类有什么特点和特殊用法?能准确判断词类,并说明理由。
动词、名词形容词、副词状态词、区别词数词、量词、代词
介词、连词、助词语气词叹词、拟声词()动词不,没2)~了、着、过3)作谓语4)~宾5)~补语6)×很心理活动;能愿动词此外还有照顾以及一些动词性结构7)重叠:ABAB、AA重叠后的动词有人说表尝试或短时,但应看作是一种量化,小量两类特殊动词(1)助动词(能愿动词)严格说,汉语里没有助动词汉语中助动词只是意义上的类能、能够、可以、可能、会(能力、可能性)应、应该、应当、该、得愿、愿意、肯、情愿、敢、要容易、好、难(其他)(2)趋向动词:既有方向,又是抽象的。趋向动词的方向实际上是指位置移动,这种位置移动是相对的。相对于某个参照物而言发生的位置移动就叫趋向趋向动词有引申的意思和虚化的意思。如:打起来(表示开始并持续,虚化)趋向动词经常作补语大多数的趋向动词是及物动词
形容词1)不2)很不(形容词的最大特点,区别于其他词类的主要标志)可以用很不来判断不能受很 形容词:景气、耐烦、像话、好意思、相同3)~了、过形容词一般不带宾语。但有些形容词在表比较或存现句中可带宾语,如高他一头(
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