教研室教学活动记录表汇总().doc

瑞金临床医学院 教研室教学活动 记录表汇总 2006年4月制订 目 录 教研室教务会议记录表 教研室集体备课记录表 教研室培养性上课计划及记录表 临床实习小讲课记录表 主治医师教学查房记录表 教学典型病例讨论记录表 出科考核鉴定登记表 教学差错事故登记表 临床实习医生评教评学记录表 临床实习医生病史撰写及交班记录讲评 临床实习医生体检示范记录表 教师教学业务档案登记表 教研室教务会议 活动日期 年 月 日 活动时间 点 分 活动地点 主持人 出席人员 请假人员 缺席人员 主要议题 讨论、发言纪要 教研室主任总结 记录人签名 一、活动要求 １、每学期至少安排三次 ①、教学计划安排布置会议：学院教学任务下达后一周内举行，并填写教学实施计划等有关文件报表。 ②、期中教学质量检查活动：结合学院的教学行政查房和期中教学检查要求进行预查自评。 ③、教学工作总结会议：期末对照教学计划和学院的要求完成总结报告。 ２、凡有教学任务的教师都应按时参加。 教研室集体备课 活动日期 年 月 日 活动时间 点 分 活动地点 主持人 出席人员 请假人员 缺席人员 主要议题 教学法讨论、发言纪要 总结记录 ①、教案完成情况及质量分析 ②、本学期培养性上课试讲和检查性听课计划 ③、各病区、门诊、入院处准备教学病例的要求和时间 记录人签名 一、活动要求 １、理论大课 ①、在开学前举行。 ②、凡承担本学期大课讲授和见习带教的教师都要参加。 ③、授课教师必须预先完成教案的撰写并经主任签名，开学前一周交教研室（组）留存归档。 ④、内、外科教研室可按教研组(三级学科)进行组织。 ２、临床见习 ①、在开学前和教学过程中由专人员责，确保时数与质量。 ②、教研室主任或主讲教师组织见习带教老师制定带教方案。 ③、根据带教实际需要，研究准备临床见习病例。 ④、组织见习带教老师参加相应理论课的听课活动。 教研室培养性上课人员计划名单 本学期时间起讫 年 月 日　～　 年 月 日 培养性上课教师 计划安排 试讲时间 教研室培养性上课 活动日期 年 月 日 活动时间 点 分 活动地点 授课教师 听课教师 试讲内容 正式上课时间 试讲概况 相关要求 5分 4分 3分 2分 1分 1.教学内容安排 2.课程讲解 3.教学方法 4.教学手段 5.课程效果 6.语言表达 7.仪态仪容 8.教案书写 总体评价： 优秀（≥36分） 合格（≥30分） 不合格（?29分） 主要存在问题： 改进意见和方法： 教研室主任签名 记录人签名 一、活动要求 １、制定本学期培养性上课安排计划，形成结对指导 ①、理论大课：培养对象为高年主治医师以上人员。 ②、临床小讲课：培养对象为高年住院医师以上人员。 ２、由上级指导教师对照教学质量评议表指导备课。 ３、做好课堂效果分析并填写教学质量评议表。 临床实习小讲课 讲课题目 讲课教师 讲课日期 年 月 日 讲课时间 点 分 讲课地点 教学时数 出席同学 （ ）人 请假人员 缺席人员 授课内容： （讲课提纲） 反馈意见： 授课教师签名： 学生组长签名： 记录人签名： 一、要求 １、由三年以上住院医师以上职称的教师担任，定期完成。 ２、撰写完整教学讲义(交教研室备案)。 ３、落实满学时带教，并有学生组长签名。 二、记录内容 １、时间、地点 ２、授课内容由学生记录提纲。 ３、授课时数(起讫时间) ４、授课教师 ５、学生人数 ６、学生组长签名 主治医师教学查房记录 查房日期 年 月 日 查房时间 点 分 查房地点 查房教师 出席同学 （ ）人 请假人员 缺席人员 查房床位号 住院号 入院诊断 病人姓名 性别 年龄 记录： 床位同学姓名： 汇报病史姓名： 体检同学姓名： 主治医师分析评估记录：（包括简要