新城初中研修小组研讨纪要.docVIP

新城初中研修小组研讨纪要（一/二） ? 研讨主题：如何促进学校教育教学质量的提升 ? 研讨内容纪要： ? 发言一： ?周博校长：1、抓好过程管理，从每一个细节抓起。2、转变观念。只靠实干、苦干不行，要解放思想。优秀教师更要大胆创新。以学定教。学习态度积极的课无论怎样都是一份优秀的课。要向课堂要质量，做到有效备课。 3、抓好阅读。暑假下发的《第56号教室的奇迹》大家都深入学习了，我们要培训学生，在自主学习方面尤其要抓好。老师们要相互学习交流，不断坚持。 4、发挥榜样的力量。榜样的力量是无穷的。 4、狠抓管理，内涵建设，提高水平。做到规范化、精细化、科学化。 发言二： 武江涛副校长： ? ? ? 我们要根据县教育局对教学工作的要求，按照“科研兴校、质量立校、特色强校”思路，以课程改革为契机，以校本教研为动力，以培养学生创新意识和实践能力为重点，以精细化管理为保障，进一步更新教育理念，强化师资队伍建设，大面积地提高教育质量。 ? ? ? 教育教学目标： ? ? ? 教师专业水平有更大提升，教师自主发展意识更强；教学常规落实更有实效，管理更加规范，更加精细；课堂教学改革不断深化，进一步完善实施小组评价机制，不断提高课堂效益；建设学习型、科研型教研组，以科研为抓手，提高学科团队的整体水平。 ? ? 具体要求： （一）教育教学领导机构： 组??长：周博 副组长：张云霞、文新红、徐风敏、李希智、 ????????车高山、车三辉、?武江涛 具体由武江涛具体负责教学工作。李希智督学做好教学督导工作。 （二）年级组管理： 年级组长：初三：赵??凌???初二：李车民???初一：柴俊峰 年级组管理人员要认真学习学校各项制度，提高管理能力，要率先垂范，勇挑重担，要严格管理并深入一线，观课议课，集体备课，校本教研，抓好每月各种常规检查和评价，定期总结教育教学情况，及时反馈信息，吸取经验，适时采取有效措施，使教学管理向高层次的人文管理升华,做到课程门类达标，开设课时达标，教学质量达标。 （三）教师管理： 使教师专业发展、特长发展，增强发展后劲，创造一支“学高为师，身正为范，博学为本”的教师团队。在提升教师职业道德，转变工作作风，更新教学理念，改变教学方法，凝练教学艺术，提高教学成绩等方面有一个由量到质的飞跃，充分调动教师工作积极性、主动性和创造性，形成由纪律约束、制度量化到向自我管理，自我发展的主人翁意识的转变，形成和谐局面。 （四）在学生管理方面 加强学籍管理，控制学生流失率，流动学生严格手续，巩固率为98%以上。 学法要求： 1、日常学习、生活严格遵守《新城初中学生行为规范考核制度》，不迟到，不早退，认真预习，聚精会神上课，独立思考，按时完成作业，及时复习巩固。写规范字，说普通话。文明用餐，文明洗漱，认真整理内务，做文明学生，树良好形象。 2、听课方法：尊重课堂，尊重老师，专心听课，不窃窃私语，不东张西望，不看闲书。认真思考，积极回答问题，回答问题，大胆勇敢，吐字清晰，大方有礼。 3、学习方法：要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后小组合作。 四、具提要求和措施： （一）严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。 （二）调动教师热情，加强队伍建设。 鼓励、支持教师参加学历进修，组织教师参加继续教育，切实提高教师的教育实践水平。加强计算机及其网络技术的培训，重点培养教师利用计算机进行辅助教学的能力、教育科研能力和应用信息的能力。积极鼓励教师参加各种评优课活动、学术研讨和参加教学能手、学科带头人的评选活动，采取更加有力的措施，着力造就优秀教师。 （三）、细化教学常规管理，提高常规管理水平。 1、备课。吃透课标和教材，明确教学进度和教学要求，在集体备课的基础上，全体参与的基础上形成共案，教师在自己根据个性课堂做适度的改进。备课要有做到提前一周，教案要与必要的电子备课稿以及课件或“导学案”相配套。不能用课件或“导学案”代替教案。教案检查采用按月普查与随机抽查相结合的方式。 2、课堂教学。提前5分钟侯课，保证课堂秩序，从最后一名抓起。其次要精心设计教学环节，课堂教学要重实效，发挥教师与学生两方面的积极性，更加突出学生的自主学习地位，杜绝“花架子”。以全面提高课堂教学效益为目的，实施好小组合作探究和评价。课堂教学中要注重培养学生的自主学习能力和学习习惯养成，引导学生想学习、能学习、会学习。同时，不可偏废教师的主导作用的发挥。课堂教学要面向全体学生，落实三维目标，实施素质教育。 3、作业。按教研室要求，各学科作业要量足质优。作业布置要分层次，杜绝布置低效甚至无效的重复