一轮复习课件1.神奇的货币.pptx

2017高考政治第一轮复习第一部分 经济生活第一课 神奇的货币□考点概览◇考情分析1、货币（共7个考点）（1）货币的本质①商品的基本属性②货币的产生和本质③货币的基本职能④纸币及其发行量⑤树立正确的金钱观（2）信用工具和外汇①结算与信用工具②外汇和汇率　1.从内容来看，主要集中在商品的基本属性、货币的本质和职能、纸币与通货膨胀、外汇和汇率等知识点　2.从试题类型上看：以体现类和措施类选择题为主。货币的基本职能、汇率变动主要立足信息的解读。纸币与信用卡多结合经济形势，以措施类考查为主。　建构导学 1.货币的本质 命题揭密　★★★★ 近三年有9次在此处命题，属中频考点，多以选择题的形式出现，属中频考点。高考对本考点的考查主要集中在对货币的基本职能、通货膨胀与通货紧缩的考查上。 复习要求 复习本考点，要求了解商品的含义及基本属性，理解货币的产生过程及其本质，把握货币的基本职能，掌握纸币的产生、含义及其发行规律。商品物品劳动产品考点一、货币1 .商品的含义及其基本属性（1）含义：用于交换的劳动产品。 （指交换前、交换中，不指交换后） （注意：赠送、捐不是交换）（2）基本属性：使用价值、价值商品能够满足人们某种需要的属性①、使用价值：②、价值：凝结在商品中的无差别的人类劳动。③、商品的使用价值和价值的关系（对立统一）A、统一：商品是使用价值与价值的统一体，使用价值是价值的物质承担者。（要记住这两句话！当考食品质量、食品安全的有关大题时，会用到这两句话） B、对立：表现为作为商品生产者和消费者，谁也不能同时占有使用价值和价值。拥有使用价值必须支付价值，获得价值必须让渡使用价值。特别提醒：1、品牌、技术、服务、信息、股票等都可以成为商品。只要满足两个条件就行。2、权利、权力、名誉、道德、良心等都不能成为商品。因为他们都不是劳动产品。3、废品是否是商品须具体分析。 第一，废品相对于其原有性能，已不再具有使用价值。从这种意义上看，废品不是商品。第二，许多废品可以卖给收购站，仍可用于交换，这是因为废品还具有其他方面的使用价值。从此意义上看，它还是商品，但已不是原有性能的商品。1．(2014·省实检测)广东省某市书法爱好者在春节前夕举行“献爱心，赠春联”活动。市民不管捐赠多少，都可以获得一幅春联，而捐赠的钱则全部交给红十字会。这些春联(　)A．是商品，因为它耗费了书法爱好者的劳动B．是商品，因为它是市民捐赠后获得的C．不是商品，因为它不具有使用价值D．不是商品，因为它不是以商品交换为目的答案：D. 解析：此题考查商品的含义。市民与红十字会之间不是商品交换的行为，因此这些春联不是商品。2 .货币产生与本质（1）含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。（2）本质：一般等价物。（3）产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （先有商品后有货币)单县二中高三政治第一轮复习2.货币的含义及其本质易错点击商品、货币、一般等价物的关系（1）货币是一种商品，但商品不一定是货币（2）货币是商品发展到一定阶段的产物，但二者并不是同时产生的。（3）金银天然不是货币，但货币天然是金银。一般等价物货币劳动产品物品劳动交换商品普遍乐意接受固定替代物国际纸币铸币国际贸易汇率外汇信用工具电子货币需要常见发展发展 3 .货币的职能基本职能价值尺度流通手段含义原因表现特点职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”、“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”、“买卖”、 “现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”、“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”、“还债”、“地租”、“利息”、“税款”、“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”、“国际收支”货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能货币充当商品交换媒介的职能货币本身是商品，有价值货币的本质是一般等价物，能够和其他一切商品相交换，充当商品交换的媒介价格（货币执行价值尺度职能就是把商品的价值表现为价格）商品流通（即商品—货币—商品）只需要观念上的货币必须是现实的货币1．网上流行的物换物的行为属于商品流通。2．金银纪念币只能用于收藏，不能上市流通。点拨：以货币为媒介的商品交换才是商品流通，物换物的行为是商品交换的一种形式)点拨：金银纪念币是国家发行的法定货币，具有使用价值和价值，可以上市流通)◆〖考考你〗——价值尺度一台彩电标价3000元工厂财务人员向工人发工资张三在市场上用6元买一斤肉李四到银行取回1万元存款的利息小明的奶奶临终时把她藏有多年的10块银元留给了小明《马关条约》规定清政府向日本赔偿军费2亿两白银——支付手段——流通手段——支付手段——贮藏手段——世界货币◆〖典型例题〗2016年6月25日，李老师采用银行按揭贷款的方式买了价格55万