七年级下册课外古诗词赏析(PPT).ppt

课外古诗词赏析 山中杂诗（梁）吴均 山际见来烟 竹中窥落日 鸟向檐上飞 云从窗里出 高高的山顶上飘来轻烟 竹林中能看见落日的余辉 鸟儿在屋檐上飞 云朵从窗户里飘出来 赏 析 本诗作者借幽居的景象，暗示当时的山居之乐，表达了作者恬淡超然的闲适心情。 ——主题 竹里馆 独坐幽篁里， 弹琴复长啸。 深林人不知， 明月来想照。 独自一人坐在幽静的竹林里 一边弹琴一边吹着口哨 竹林里僻静幽深，没有人知道我在干什么 只有一轮明月照耀着我，陪伴着我。 赏析 景：优美 高雅 情：宁静 淡泊 画面：一片宁静、幽深的竹林里，一个人独自坐在那里，他面前摆放着一架琴。诗人一边弹着琴，有时“长啸”，似乎是在抒发内心的孤独和苦闷。然而诗人内心的孤独和寂寞又有谁能明了呢？只有天上的一轮明月在陪伴着他。 峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝州。 半轮秋月悬挂在峨眉山巅 月影倒映在缓缓流动的平羌江水中 在月色中我从江泽溪出发，奔向三峡 到了渝州看不见你，多么想你啊！ 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 不知从哪传来悠扬的笛声 它随着春风飞入整个洛阳城 倾听才知是一曲《折杨柳》 谁能不勾起思想之情呢 《折杨柳》：古乐曲。古人别离，折 杨柳相赠，以寄托伤离之情。 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 借笛中吹奏的《折杨柳》曲，表达诗人对故乡的思念之情。 逢入京使唐·岑参 故园东望路漫漫， 双袖龙钟泪不干。 马上相逢无纸笔， 凭君传语报平安。 岑参(715--770)的诗气势宏伟、想象丰富、色彩绚丽、热情澎湃。与高适不同的是，他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。 赏 析 路漫漫 泪不干 无纸笔 报平安 滁洲西涧韦应物 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 幽草 涧边生 黄鹂 深树鸣 春潮 雨急 野渡 舟横 江南逢李龟年 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君。 诗歌赏析 岐王宅里寻常见， 崔九堂前几度闻。 正是江南好风景， 落花时节又逢君 送 灵 澈 上 人刘长卿 苍苍竹林寺， 杳杳钟声晚。 荷笠带斜阳， 青山独归远。 全诗表达了诗人对灵澈的深挚的情谊，也表现出灵澈归山的清寂的风度。送别往往黯然情伤，但这首送别诗却有一种闲淡的意境。 约 客  黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 论 诗 李杜诗篇万口传， 至今已觉不新鲜。 江山代有才人出， 各领风骚数百年。 赵翼论诗提倡创新，反对机械模拟，此诗就体现了这一点。为了说明诗风代变的道理，诗人举出了诗歌史上的两位大家，唐代的李白与杜甫为例。以为即使是李、杜这样的大诗人，他们的诗作因流传千年，播于众口，已经不再给人以新鲜感了。以历史发展的眼光来看，各个时代都有其标领风骚的人物，不必惟古人是从。“江山代有才人出，各领风骚数百年”是广为传诵的名句。作者认为诗歌应随着时代不断发展，诗人在创作上应求变创新，而不要刻意模仿，跟在古人后面亦步亦趋。 * 本诗歌一句一景，然句句不离“山中” 这一主题。句句写景，句句有情。 ——特点 （唐）王维 （唐）李白 （唐）李白 闻 感 表达了诗人远涉边塞思乡怀亲之 情怀 此诗语言朴实无华，不事雕琢，既有诗人对故乡的眷恋，也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。 涉边塞，思故乡 捎口信，话平安 韦应物（737—790后），唐代诗人，曾在苏州做地方官，后人称他“韦苏州”。他的诗以简洁朴素的语言歌咏水景物，抒写田园生活的乐趣；也有一些反映民间疾苦的作品。 闲淡宁静 悠闲恬淡 “怜”为诗之眼 特点：以景写情，借景述意 （唐）杜甫 抒发了世事难料 人生无常的感慨 追忆昔 日情谊 述今相 逢感慨 “落花时节”包含不少内容，既是明叙相逢的季节，又暗喻唐帝国由盛入衰的局面，作为人生的岁月，两人又到了落花时节的暮年。这四字写得十分深沉含蓄。 写望苍苍山林中的灵澈归宿处，远远传来寺院报时的钟响，点明时已黄昏，仿佛催促灵澈归山。 写灵澈辞别归去情景。灵澈戴着斗笠，披带夕阳余晖，独自向青山走去，越来越远。“青山”即应首句“苍苍竹林寺”，点出寺在山林。“独归远”显出诗人伫立目送，依依不舍，写出别意。 宋·赵师秀 环境 时令 写出了江南梅雨季