红对勾文科数学课时作业42.docVIP

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红对勾文科数学课时作业42

课时作业42 直线、平面平行的判定及其性质 时间:45分钟 分值:100分 一、选择题(每小题5分,共30分) 1.已知甲命题:“如果直线ab,那么aα”;乙命题:“如果a平面α,那么ab”.要使上面两个命题成立,需分别添加的条件是(  ) A.甲:bα;乙:bα B.甲:bα;乙:aβ且α∩β=b C.甲:aα,bα;乙:aβ且α∩β=b D.甲:aα,bα;乙:bα 解析:根据直线与平面平行的判定定理和性质定理,知C正确. 答案:C 2.在梯形ABCD中,ABCD,AB平面α,CD平面α,则直线CD与平面α内的直线的位置关系只能是(  ) A.平行 B.平行和异面 C.平行和相交 D.异面和相交 解析:因为ABCD,AB平面α,CD平面α,所以CD平面α,所以CD与平面α内的直线可能平行,也可能异面,故选B. 答案:B 3.如图,在三棱锥S-ABC中,G1,G2分别是SAB和SAC的重心,则直线G1G2与BC的位置关系是(  ) A.相交 B.平行 C.异面 D.以上都有可能 解析:== G1G2∥MN,又M,N为AB,AC的中点,MN∥BC,G1G2∥BC,选B. 答案:B 4.已知直线a平面α,Pα,那么过点P且平行于直线a的直线(  ) A.只有一条,不在平面α内 B.有无数条,不一定在α内 C.只有一条,且在平面α内 D.有无数条,一定在α内 解析:a∥α,a与P确定平面β,则α∩β=l且Pl.则α内存在唯一的过P的直线l,使la,选C. 答案:C 5.如图,L,M,N分别为正方体对应棱的中点,则平面LMN与平面PQR的位置关系是(  ) A.垂直   B.相交不垂直 C.平行   D.重合 解析:如图,分别取另三条棱的中点A,B,C将平面LMN延展为平面正六边形AMBNCL,因为PQAL,PRAM,且PQ与PR相交,AL与AM相交,所以平面PQR平面AMBNCL,即平面LMN平面PQR. 答案:C 6.在三棱锥P—ABC中,点D在PA上,且PD=DA,过点D作平行于底面ABC的平面,交PB,PC于点E,F,若ABC的面积为9,则DEF的面积是(  ) A.1 B.2 C.4 D. 解析:由于平面DEF底面ABC,因此DEAB,DFAC,EFBC,所以==,所以DEF∽△ABC,所以=()2,而SABC=9,所以SDEF=1,故选A. 答案:A 二、填空题(每小题5分,共15分) 7.如图,正方体ABCD—A1B1C1D1中,AB=2,点E为AD的中点,点F在CD上,若EF平面AB1C,则线段EF的长度等于________. 解析:EF∥平面AB1C,EF平面ADC,平面ADC∩平面AB1C=AC,EF∥AC, 又E为AD的中点, F为CD的中点,EF为ADC的中位线, EF=AC,又正方体的棱长为2,AC=2, EF=AC=×2=. 答案: 8.α、β、γ是三个平面,a、b是两条直线,有下列三个条件:a∥γ,bβ;a∥γ,bβ;b∥β,aγ.如果命题“α∩β=a,bγ,且________,则ab”为真命题,则可以在横线处填入的条件是________(把所有正确的题号填上). 解析:中,aγ,aβ,bβ,β∩γ=ba∥b(线面平行的性质).中,bβ,bγ,aγ,β∩γ=aa∥b(线面平行的性质). 答案: 9.如图,在棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,点E,F分别是棱BC,CC1的中点,P是侧面BCC1B1内一点,若A1P平面AEF,则线段A1P长度的取值范围是________. 解析:取B1C1中点M,则A1MAE;取BB1中点N,则MNEF,面A1MN面AEF.若A1P面AEF,只需PMN,则P位于MN中点时,A1P最短;当P位于M或N时,A1P最长.不难求得A1P的取值范围为 答案: 三、解答题(共55分,解答应写出必要的文字说明、演算步骤或证明过程) 10.(15分)如图,在空间四边形ABCD中,E是AB上一点,G是三角形ADC的重心,试在线段AE上确定一点F,使得GF平面CDE. 解:如图,连接AG并延长,交CD于点H,则=,连接EH. 在AE上取一点F,使得=,连接GF,则GFEH,又EH平面CDE,GF∥平面CDE. 易知当AF=2FE时,GF平面CDE. 11.(20分)如图所示,在直四棱柱ABCD—A1B1C1D1中,底面是正方形,E,F,G分别是棱B1B,D1D,DA的中点.求证:平面AD1E平面BGF. 解:E,F分别是B1B和D1D的中点,D1F綊BE, 四边形BED1F是平行四边形,D1E∥BF. 又D1E?平面BGF,BF平面BGF,D1E∥平面BGF. FG是DAD1的中位线,FG∥AD1. 又AD1平面BGF,FG平面BGF,AD1

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