上课用13课六王毕四海一.ppt

统一有什么意义（书本划）？ 看图讨论 请看故事，思考这组故事反映了当时什么社会问题？ * * 咸阳 秦 公元前221年 前229年 前228年 前225年 前223年 前222年 前221年 完成统一 阅读思考 结束了春秋战国以来的分裂割据局面， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 1 统一天下是嬴政一个人的功劳吗？ 秦为什么能够统一全国？（做笔记） 诸侯纷争给人民带来灾难，人民渴望统一 1 2 3 4 商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的诸侯国 秦王嬴政的雄才大略和决策适当 兼并战争使诸侯国数量减少，有利于国家统一 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 子孙是二世，三世…直至万世 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 二、中央集权制度的建立 1、最高统治者称皇帝 2、在中央设“三公” 丞相、太尉、御史大夫 3、在地方推行郡县制 协助皇帝处理全国政务 掌管军事 负责监察 百官 秦朝中央集权制度示意图 故事一： 秦始皇统一六国后，派一名使者到大梁（原魏国都城，现河南开封）去传达秦始皇的命令。可他坐着马车，一出咸阳（秦国都城）驿道就变窄了，马车便不能再继续行驶，于是他改为步行，天快黑时他到了洛阳。 如果你是秦始皇该怎么做？ 修筑驰道，统一车轨 故事二： 到了洛阳，这名使者又累又饿，到一家小店去投宿，，结果老板不要他的铜钱，他以为是老板嫌少，又加了许多铜钱，那老板还是不要，并从自己柜台下拿出几把小刀（实为刀形币），那使臣吓了一跳，以为碰上黑店了，吓出一身大汗。 如果你是秦始皇该怎么做？ 统一货币 如果你是秦始皇该怎么做？ 故事三： 第二天，他终于赶到了大梁，却遇到了更大的麻烦：那长官不认识秦国的文字，竟说他假传圣旨，差点要把他拿下，他好不容易逃出大梁，身上已没有分文。凄凄惨惨~~~~ 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 （小篆） （隶书） 统一文字 度 量 衡 统一度量衡 四、焚书坑儒 焚书坑儒给我国古代思想文化造成了哪些损失？ 影响: 钳制了思想,摧残了文化。