不必太在意 没有完人.ppt

思考： 中学生往往可能有哪些烦恼？ 中学生往往可能有哪些烦恼？ 诗人说：“如果你不能成为一丛灌木，那就当一片草地；如果你不能是只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但要当湖里最活泼快乐的小鲈鱼。” 美丽的渠道，真的有好多好多。就算你是一只丑小鸭吧，你也可以把自己变成一只快乐的丑小鸭。 本节课主要讲述学会欣赏自己是人生的一大智慧和正确认识自己，接受自己。现在还是让我们自己来列一下本节课的知识框架吧！ 6、分析说明题： 只因为自己长得太丑，某重点中学的女生17岁的小颖自闭在家不愿见人，甚至两年不敢照镜子。试问： （1）小颖出现了什么问题？ （2）这一问题给她带来怎样的危害？ （3）如果你是小颖的朋友，应该如何劝解她？ 提示： 1）小颖过于注重自己的外表，不能悦纳自己的形象。 2）产生自卑和自闭心理，阻碍了与他人的正常交往，影响了自己的生活与学习，不利于她的健康成长。 3）大自然既然造就了每一个人，就赋予了每一个人独特的、不同于别人的容貌、身材、气质和智慧；也许你会觉得自己有某些缺陷，但是，你不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的；正确认识自己，接受自己，就要对自己不要太在意，学会转移注意力；学会化劣势为优势，学会进行积极的自我暗示等。 身体运动智能 人际交往智能 邓小平，20世纪中国的领袖和伟人。他创造性地提出了“一国两制”的构想，经过长达10年22轮的中英香港问题谈判，香港终于回到祖国的怀抱。 自我认识智能 唐太宗任人唯贤，从善如流，闻过即改，开创了大唐“贞观之治”的辉煌盛世。他认为：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知替；以人为镜，可以明得失 ”。 袁隆平： 2006年4月当选美国科学院外籍院士，被誉为“杂交水稻之父”。2011年获得马哈蒂尔科学奖。 自然观察智能 每个人都有自己的特色，有自己独特的魅力。大胆一点说，我们都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了! 我们必须学会找到自己的优势，发挥自己的特长，把自己的出色之处摆放到人生的桌案上。 1.面对缺陷，无需抱怨。 2.珍惜拥有，笑对人生。 多看看自己“所拥有的” 只是才能不同罢了 1、每个人都有特色，只是表现 形式不同。 2、找到优势，发挥特长，造就 出色人生。 1.有的人为身高烦恼，有的人为体型烦恼， 有的人为肤色烦恼，你认为他们（ ） ①没有学会欣赏自己这道风景 ②只看到自己的短处 ③没有学会接纳自己 ④对自己没信心 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④ C 随堂训练 2.学会欣赏自己是人生的一大智慧，这说明 ( ) ① 我们需要善于接纳自我 ② 我们不要过分在意自己的外形 ③ 青春期来临，我们自我意识开始觉醒 ④ 我们应过分关注自己的长相 A.①② B.①②④ C.①②③④ D.③④ A 3．80后作家韩寒，小时候数学总是学不好，他就在写作方面发展自己，最终走上了文学创作之路，他写的《三重门》等作品深受中学生的喜爱。韩寒的成功之路给我们的启示是（ ） A. 学不好的科目就要及时放弃 B. 要根据自己的长处确定自己的努力方向 C. 在学习上要走捷径 D. 完全可以根据自己的兴趣、爱好来学 B 4．小鸡说：“我会捉虫！你会吗？”小鸭说：“我会游泳，你会吗？”小鸡和小鸭的的对话，给我们的启示是（ ） A.充分看到自己的优点，就会瞧不起别人 B.要全面、正确的认识自己 C.要强调自己的优势，这样就不会产生自卑心理 D.要善于挖掘自己的潜能 B 5．“金无足赤，人无完人“这说明了（ ） ① 十全十美的人在现实生活中是不存在的 ② 每个人都既有优点，也有缺点 ③ 每个人都既有长处，也有短处 ④ 一个人的短处不用计较 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ C 不 必 太 在 意 不 必 太 在 意 * 不必太在意 不必太在意 卞之琳《断章》 你站在桥上看风景 看风景的人在桥上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦 其实你也是一道风景， 不必太在意， 要学会欣赏自己。 他的毛灰灰的，嘴巴大大的