中华讲师网-王东南：打造优秀的基层管理团队.doc

课程名称打造优秀的基层管理团队——生产班组长 对象 企业班组长，部门主管，部门经理企业高管等。 收益 学会如何打造基层管理团队，建设自己的和核心管理人员，形成梯队，保证企业运作的各项要求和措施得到实施和执行。 介绍 ，机械及理论专业硕士研究生，从事生产管理和质量管理，形成自己独特的生产管理方法和原则，在团队建设和成本的管理上独特见解。 制造部经理）， 推行ISO质量体系5年，拥有ISO9000和ISO14000的内审员证书，服务过熟悉客户验厂流程，和外审工作。第三方审核机构审核流程过上海汽车、汽车比亚迪汽车、手机、酷派手机、、）-net，Euro-pro家电、永胜医疗，亚伦集团）和新宝电器等客户验厂。 产品：类器械车辆空军二级装备汽车闭锁器、控制器和报警器，塑胶，小家电控制板。 质量管理工作。“一次做对” 和全员参与管理，质量意识提高。一直降低生产不良率退货率和客户投诉作为工作重点，推动改善和升级，推动供应商质量改善和来料批次控制点的设置重视客户标准的把握和厂内质量水平的控制重视供应商的、评价和质量责任界定等。和改善流程和节点控制方法，有着丰富的质量改善项目经验料、五金料和塑胶料检验方法。 从事管理工作一直要求下属对的控制要达到”管理一次“。的管理理念推崇当日毕”理念，一直管控、提升、效率管理考核和评价考核和评价等有机结合起来以求保证交付目标的达成处理生产过程中的突发事件和危机管理。有独到见解。 管理中重视基层管理团队的培养。拥有的选人、用人和育人经验注重的职业规划和培养模式，鼓励团队学习和合作先后培养出多名的代表、拉长优秀员工 有丰富的企业内训。课程有《》 《要求要点》 《的外审和要求》《要点》 《部人员面试要点》 《标准培训》 《手法》 《现场审核的要点和控制点》 《S管理要求》 《的内部沟通和外部沟通》 《与客户沟通》 《员工管理方法》课程。简介 学习内容为的课程通过引导、思考、培训和训练，改变行为改变管理的目的。的管理人员不仅仅是工作优秀，还是技能出众，忠于公司并可以给公司带来长期久安的力量因此定位自己的岗位，评价自身的工作，是管理角色认同中的重点，正确才可能做正确，才可能出绩效。课程正式仅仅围绕怎么做，达成如何提升而设置。同时优秀的管理将带来公司的长治久安，这个上如何实现的不衰之路，也是培训所探讨的内容之一。 详情 时间，左右。会打开心胸，放下身上，思考，一同改变，职业规划，学习改变 课程关键字 管理团队班组长管理管理管理生产 5S 生产成本管理  评估班组长的工作 算班组长做好了 活动： 一起来分析，的眼中，怎么算是做好了 需要小组成员分组讨论。 纸和笔 怎样去评估，绩效考核吗？ 评估几个方面 的潜在培养模式 决定用人模式 用人模式我们的 班组长的自评项目 的自评 内心深处的理念 管理的几境界 如何衡量班组长在公司管理的 班组长自身如何衡量自己在公司中的位置 是怎样生成的？ 公司相同的管理理念是怎样的？ 常青 公司的基层管理人员，我们有与公司同呼吸共患难的精神，工作做好。不是拿多少工资，而是为后，后，后我们的收入和家人的生活。 ，志当存高远。 一起来评估一次自己和下属。 按照刚才的评价理念模式，自评一次自己。项目，每个项目满分为，自己认为分？ 评价一次你的平级或者下属，仍然使用我们上的评价理念和评价模式。项目，每个项目满分为，认为（分？ 角色设定身份认同 的期待是什么？ 小组讨论： 手中的纸和笔来描述，认为班组长的角色是怎的？方面来描述。 小组讨论 用您手中的纸和笔来描述，你认为公司认为班组长的角色是怎样的？也方面来。纸和笔 下属的期待是什么？ 用您手中的纸和笔来描述，认为的一名普通员工是怎样看待班组长这个角色的？用方面来描述纸和笔 下属的期待，我们做到多少 心里的期待着什么？ 用您手中的纸和笔来描述，自己内心真正对班组长这个角色的。纸和笔 班组长的角色是什么？ ，我们总结一下班组长的角色是什么。 要求与公司的系统要求吗？ 你的主观不认同，你应该怎么做？ 的同事不认同，你怎么做？ 得不到家人的支持，你应该怎么做？ 看待你的不如意和你的辞职想法？ 的价值观和价值取向 每天几天上班，几点下班？你午休吗？ 认为你今天的收入，所作出的付出值得吗？ 认为公司认为你的值得吗？ 评价我们今天的付出收获？ 你的未来？ 应该用怎样的价值观和价值来评价我们每天的工作。 和沉稳的心情，同等重要。带来的是厄运不作为。 的角色模型 我们认为的角色模型角色的关系图 角色的成功标准 ——探讨如何发挥角色 ： 每组分别组织一次角色的演练，设定角色环境，选定角色在同学面前演练。然后总结。 的角色告诉我们怎么做 知道