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c1程序设计语言和库函数
本次课内容: 1、程序设计语言 2、库函数组装C程序 3、数据类型 教学目的: 1、了解程序设计语言及其方向 2、明确编辑、编译、连接和执行含义 3、掌握C语言程序结构及结构组成 4、掌握C语言数据类型 一、程序设计语言 1、程序设计语言发展 2、程序设计语言的支持环境 3、源程序的编辑、编译、连接和执行 1、程序设计语言发展 (1)机器语言 一组由0和1序列构成的指令码 如:某CPU的机器的语言 加 减 (2)汇编语言 用“助记符”来代替0和1码编程 如:A+B=A ADD A,B A -B=A SUB A,B (3)面向过程的语言 把解题过程看作是数据被加工的过程 如: BASIC语言编写的程序 A=10 B=20 C=A+B PRINT C 如: TURBOC2.0语言编写的程序 main() { int a,b,c; a=10;b=20; c=a+b; printf(“%d”,c); } (4)面向对象的语言 面向对象的程序设计是一种结构模拟方法。 从程序结构的角度,每个对象都是一个数据和方法的封装体——抽象数据类型。 面向对象的程序设计的一个关键是定义“类”,并由“类”生成对象。 如由C派生的C++语言。 说明: 机器语言和汇编语言是面向机器的,并随机而异。 高级语言是面向过程或对象的,并与机无关。 3 源程序的编辑、编译、连接和执行 1. 编辑 将源程序逐个字符输入么计算机内存;在内存中修改源程序;将修改后的源程序保存在磁盘文件中。 源程序字符——修改源程序——存盘——磁盘文件(f.c) 2. 编译 将已经编辑好的源程序翻译成二进制的目标代码。 (f.c)源程序——编译——磁盘文件(f.obj) 二、库函数组装C程序 1、C程序的组成特点 一个C源程序由函数构成,其中到少包括一个主函数(main函数)。 C程序总是由main()函数开始执行。 分号“;”是C语句的一部分。 C程序书写格式自由,一行内可写多条语句。 程序的注释部分包括在/*…*/之间,并充允许出现在程序中的任何位置。 C函数由C的库函数提供。 三、数据类型 数值的定点和浮点表示 浮点表示 由数值和指数两部分组成,占4 个字节。 如:3.14159e0 相当于 3.14159x100 31.4159e-1 相当于 31.4159x10-1 0.314159e+1 相当于 0.314159x101 定点表示 不带指数部分的数 如:3.14159 C语言中将实数一律以浮点数形式存储,类型为:float 3 数据的存储空间长度及取值范围 Int 为普通整型,在微机中与short类型占字节相同。 实数类型精度取值: Float : 六位精度 Double : 十六位精度 整型类型精度取值: Short : -32768~+32767 Long : -2147483648~+2147483647 实例演示 小结 1、程序设计语言 2、库函数组装C程序 3、数据类型 重点: 1、C程序的编辑、编译、连接和执行。 2、C程序的构成和库函数。 3、C语言基本类型。 作业 1、P15—1.3 2、p15—1.4 3、p15—1.6参考p354数学函数表。 4、p52—2.6 * * 一、 课程的性质及任务 C程序设计语言是面向软件开发的一门基础课程,通过本课程的学习,使学生具有在系统软件、工具软件和数据处理等方面应用能力。二、教学目的及课程要求1?? 教学目的: 通过本课的学习,要使学生获得C程序设计语言的基础知识和一般程序设计方法,掌握一些实用C程序设计技术,为设计实用软件奠定基础。2?? 对学生要求: 学生在学习本课之前,要具备计算机文化基础知识,明确本课程在本专业中的重要性,要有远大的理想和志向,要知难而进,积极自觉的学习,独立完成作业,认真做好每一个实验,培养独立分析问题和处理问题的能力。 2、程序设计语言的支持环境 计算机 (裸机) 操作系统 高级语言编译系统 用户源程序 计算机 (裸机) 3. 连接 将各模块的二进制目标代码与系统标准模块经连接处理后,得到具有绝对在址的可执行文件。 4.执行 执行一个经过编译和连接的可执行目标文件 可执行文件——结果 编辑、编译、连接和执行过程: 二进制代码(f.obj) 系统标准模
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