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第13课辛亥革命 上海新王牌教育 中小学精品小班 一背景 1帝国主义侵华进入了一个新阶段，民族危机加深（瓜分中国、辛丑条约） 2清末“新政”破产，加剧矛盾 3民族资本主义的迅速发展 4改良道路失败（洋务运动、戊戌变法） 5人民群众反帝反封建斗争风起云涌（义和团运动） 总之：是帝国主义侵略和封建主义压迫的结 果，是人民抗争探索的必然结果。 二革命的条件（1894年——1911年） 1 经济条件：资本主义经济发展 2 阶级条件：资产阶级及知识分子壮大 3 思想条件：启蒙思想广泛传播（中心：天赋人 权；代表邹、陈、章；地点：上 海、东京） 4 组织条件：团体广泛建立（兴中会、华兴 会）以及革命政党同盟会建立 5 纲领指导：三民主义 6 军事力量条件：广泛的武装起义（黄花冈） 7 导火线：四川保路运动，湖北防务空虚 三辛亥革命高潮 武昌起义: 过程—（由武昌—武汉三镇） 结果： ①湖北军政府政府成立——号 “中华民国” ②南方十几个省宣布脱离清政 府独立，清政府土崩瓦解 ③帝国主义改变侵略策略：放 弃清政府，改扶植袁世凯 湖北军政府 四辛亥革命的成果 1中华民国成立 时间：1912年1月1日 地点：南京 国旗：五色旗 总统：孙中山 纪元：公历纪元 性质：资产阶级民主革命政府 南京临时政府的法令和措施 政治方面 经济方面 文化教育方面 社会生活方面 焚毁刑具、禁止贩卖华工、严禁买卖人口、禁止蓄奴 鼓励工商业、鼓励实业、鼓励华侨投资、废除苛捐杂税 不拜孔子、不读四书五经、 提倡自由平等友爱的公民道德，革除大人、老爷、称呼，禁止蓄辫、缠足、赌博。 请政府的法令和措施 政治方面 经济方面 文化教育方面 社会生活方面 皇权专制达到顶峰 重农抑商，资本主义萌芽受阻 严格控制学校，八股取士，文字狱 封建的三纲五常礼教，蓄辫，缠足，大臣对皇帝称“奴才” 2《中华民国临时约法》颁布 国体：主权在民，属于国民全体，国内各民族一律 平等—根本上否定了君主专制制度 民权：有人身、居住、财产、言论、出版、 集会、结社、宗教信仰自由、有选举 权和被选举权—保证真正民主 政体： 立法、司法、行政，三权分立—限制个 人专权 政府： 议会、责任内阁制—限制个人专权 影响：核心是资产阶级的民主宪法，以法律形式确立了民主原则，代表了中国发展方向，在法制取代人治，民主取代专制，公民取代臣民的道路上迈出了重要一步。 思考：中华民国和清政府有何不同？ 1总统孙中山是由大家选举产生的（清政府皇 帝是世袭的） 2 政体是三权分立的民主政体（清朝是皇权 专制达到顶峰） 3 法律是保证人民的民主权利和民主政治的工 具（清律维护皇家利益） 4 民国反帝（清政府是帝国主义工具） 5 民国鼓励工商业发展（清政府抑制商业） 6 民国是资产阶级共和国（清政府是封建专制政府） 3清帝退位（1912年2月12日） 在种种困难面前，孙中山同意只要让清帝退位，可让出总统位置，袁世凯逼迫清帝退位拥护共和，在中国2000多年的君主专制制度最终结束。 五辛亥革命后政权归属 袁世凯篡夺了辛亥革命的成果， 建立了北洋军阀政府 原因：①袁世凯自身的实力和两面派手段：掌握清政 府军政大权、向革命派军事进攻 ② 帝国主义想革命派施压 ③ 革命派内部立宪派、旧官僚向革命党人进攻 ④ 孙中山实力弱小（无军队、经费、群众支持） 袁 世 凯 六关于辛亥革命的评价（中华民国成立的 意义） 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步 —胡绳《中国共产党的七十年》 民国三年，戴季陶在旅途中遇一老农，因戴氏 穿着日本服装，老农遂问其国籍，戴称 “予中华民国人也”，老农“忽作惊状，似绝不解中华民国为何物者”当戴氏告诉老农：“你也是中华民国人也”老农“茫然惶然，连声曰：我非革命党，我非中华民国人 民国建立后，中央集权的政治体制的倒台,引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男人剪辫子、女人放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛……这些社会生活的表征，实际反映的是传统价值观念，开始失去在社会中的正统地位 —张岂之《中国历史．晚清民国卷》 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法