九年级历史上第10课资本主义时代的曙光.pptVIP

知识梳理 文艺复兴（思想文化） 1、时间________ 2、发源地__________后来扩展到_________ 3、核心思想____________ 4、性质_______________________________________ 5、代表人物 国别 作品 但丁 达芬奇 莎士比亚 6、影响 新航路的开辟（经济条件） 1、目的： 2、航 海 家 国 别 航行线路 哥伦布?? 迪亚士? ?? 达·伽马? ? 麦哲伦 3、影响：积极 消极 合作交流 哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？ （3）历史影响： ①郑和下西洋是世界航海史上的壮举，郑和是我国也是世界历史上的伟大航海家；②郑和下西洋促进了中国同亚非各国的经济交流，加强了我国同亚非各国的友好交往。 积极影响：①新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；②欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；消极影响：③从葡萄牙、西班牙开始，欧洲国家开始了殖民扩张时代，他们大量掠夺殖民地的财富，造成了亚非拉地区的贫困和落后； 小结 文艺复兴 新航路的开辟 * 蒙娜丽莎 永恒的微笑 学习目标 通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、 莎士比亚等代表人物的主要成就，进而使学生理解文艺复兴 的本质。掌握开辟新航路的过程，让学生了解新航路开辟 的原因和影响。通过本课的学习，引导学生分析文艺复兴 时期优秀的文学、艺术作品和自然科学成就，培养学生透 过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价， 提高学生全面客观评价历史问题的能力。 重点 文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程 难点 文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件。 第10课 资本主义时代的曙光 14——16世纪 意大利 欧洲其他地方 人文主义 资本阶级的思想文化运动 意大利 《神曲》 文艺复兴的先驱 意大利 《蒙娜丽莎》 《最后的晚餐》 英国 《罗密欧与朱丽叶》 《哈姆雷特》 推动了欧洲文化思想领域的繁荣， 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 新航路的开辟 15、16世纪之交，西欧各国本想探寻通往东方的航线，经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫做新航路。 追求财富 意大利 到达美洲 ?葡萄牙 好望角?? 葡萄牙 绕非洲到印度? 葡萄牙 完成环球旅行 加大各大洲的联系，让世界连成一个整体，促进了资本主义的产生发展 让西方国家走上了殖民掠夺、扩张的道路，造成了广大亚非拉国家的落后 （1）目的与性质不同： 郑和下西洋是为了宣扬国威，加强与海外诸国的联系，满足统治阶级对异域珍宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计经济效益的贡赐贸易； 欧洲人新航路开辟是为了寻求财富，开拓市场，建立殖民地，具有资本主义的海外殖民性质。 （2）方式： 新航路开辟是殖民掠夺的方式，而郑和下西洋是和平交往的方式。 文艺复兴与新航路开辟共同影响： 拓展提高 *