14我要的是葫芦好用讲解.ppt

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14我要的是葫芦好用讲解

1.蚜虫是什么? 小葫芦为什么变黄? 小葫芦为什么都落了? 问题: 没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个个都落了。 请轻轻读一读最后一题自然段,看看是怎么写的?读后你的心情怎样?你觉得怎样读才能读好这一节呢?指导“更多、慢慢、都”等词语。(单击画面会出现有关重音的记号。)(板书?枯黄的葫芦)?2、是呀,看着小葫芦一天天变黄,落掉,我们怎么不难过呢?来,让我们带着惋惜,带着伤心,带着失望读读这一段 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了,可能会( ????? )地说:( ??????????? ) 看一看葫芦叶   我是一片小小的葫芦叶,   借着太阳公公的光芒,   我能制造养分,   由葫芦藤输送给葫芦果,   让小小的葫芦果快快成长。   你们说我棒不棒?          蚜虫   我们是害虫,   我们是害虫,   我们喜欢吸收叶子上的汁液。   只要有了我们,那葫芦,小树就惨  了!   啊,七星瓢虫来了,   我们惨了…… 根(营养和水分) 茎 叶子 果实 葫芦 叶子 蚜虫 吃 营养 间接伤害 在邻居的帮助下,种葫芦的人明白了叶子和果实的关系,懂得了事物之间是相互有联系的,改变了过去只盯着葫芦,不管蚜虫的做法,最终种出了他想要的葫芦。 二、我会连。 挂了 小花 雪白的 小葫芦 开了 蚜虫 可爱的 南瓜 生了 绿叶 细长的 小花 长了 小葫芦 圆圆的 葫芦藤 我要的是葫芦 小朋友们,当这个种葫芦的人看到叶子上有了蚜虫,他说----生齐:(我要的是葫芦)?当叶子上的蚜虫越来越多时,他说-----生齐:(我要的是葫芦)?当邻居劝他治一治蚜虫时,他还是说-----生齐:(我要的是葫芦)?2.就这样,没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。那个种葫芦的人见到了葫芦变黄落下,心里十分难过,他后悔当初不听邻居的劝告。第二年,他又种下几棵葫芦,?他会怎么做呢?(续编故事) 续讲故事:第二年,他又种了一棵葫芦,……   第二年,那个人又种下了葫芦,过了一些日子,(  )的葫芦藤上又长满了(  )色的叶子,开出了几朵(  )的小花。花谢以后,藤上挂了几个(  )的小葫芦。有一天,他发现叶子上爬着一些蚜虫。这时他想起    ,赶快   ,后来小葫芦慢慢    ,一个个都长得比   。      葫芦,花大,白色,美观。叶稠密。常栽培作凉棚或供观赏。果实嫩时可食,成熟后壳硬,可做瓶、瓢等用具,以及鸟巢、小装饰品、灯具及乐器等。 葫芦的果实 工艺品 乐器:葫芦丝 14我要的是葫芦 课件制作: 张健琴   自读课文,想一想课文讲了一个什么故事。不认识的字词先自己拼读。并圈出生字。 我要的是葫芦 葫芦藤 蚜虫 盯着 比赛 邻居 花谢花开 hú lu téng yá dīng sài lín xiè 葫 芦 藤 挂 哇 盯 邻 每 言 哇——(蛙)——(娃)——(洼)盯——(丁)——(顶) 言:注意第一横长,第二、三横短。?每:注意笔顺。先让“电脑博士”演示,学生书空,再书写。 读一读,连一连 dīnɡ guài ténɡ lín zhì 藤 治 盯 怪 邻 自言自语 每天 一棵树 挂住 奇怪 慢慢地 自言自语 每天 一棵树 挂住 慢慢地 奇怪 一、加一加,变一变 胡+( )=葫 户+( )=芦 滕+( )=藤 射+( )=谢 牙+( )=蚜 丁+( )=盯 令+( )=邻 台+( )=治 巴+( )=吧 口+( )+( )=哇 我要的是葫芦 我要的是葫芦 二、写出带有下列偏旁的字,再组词语。 忄____ (

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