19课电影与电视讲解.ppt

第19课 电影与电视 电影发明小故事 1872年的一天，在美国加利福尼亚州的一家酒店里，两个人为“马在奔跑时蹄子是否都着地”发生了一场激烈的论战。“马在奔跑跃起时始终有一只蹄子着地。”一个人说。“马在跃起的瞬间4只蹄子都是腾空的。”另一个人反驳道。两人争得脸红耳赤，于是决定打赌。他们先到跑马场，想当场看个究竟，遗憾的是马奔跑的速度太快，根本无法看清马蹄是否着地。 第19课 电影与电视 课标要求 了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。 教学重点：电影、电视艺术起源与发展 过程；电视的特点与功能。 教学难点：如何看待影视艺术对社会生 活带来的影响。 第19课 电影与电视 一、电影 结合课文知识，电影的产生须具备哪些条件？谁发明了电影？ 第19课 电影与电视 一、电影 摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明。 1、产生条件： 1895年法国卢米埃尔兄弟 2、电影的发明： 科学技术的进步、科学家的努力、 人们的精神需求、商业利润的驱动等 第19课 电影与电视 3、发展历程 （1）无声电影（默片时代） 1）代表 （美）格里菲斯：“现代电影之父” 代表作《一个国家的诞生》 格里菲斯 格里菲斯在《一个国家的诞生》影片中开创性使用了许多表现手法，极大地丰富了电影语言。1915年拍摄, 到1988年仍保持默片票房收入全球的最高记录。因此，它也被认为是使电影成为艺术的标志。格里菲斯因而赢得了“影坛的莎士比亚”的美誉。 《一个国家的诞生》是以美国南北战争为背景，反映了美国总统林肯解放黑奴这一重大历史题材，影片中白人组织三K党对付黑人的残暴行为的情节充满了种族主义色彩，虽然备受争议，但相当程度上开创了好莱坞的基调：壮观的场面，勇敢多情的男主人公，百老汇式的戏剧程序加拳击比赛式的故事节奏。它是第一部以镜头为基本组织单位的电影故事片，在电影技巧上开创性地使用了许多表现手法，发展了电影构图与剪辑效果，成为电影史上一部划时代的力作。 他,生于英国伦敦，5?岁就登台表演， 后前往美国，开始长达40年之久的电影创作生涯。 此时正是默片黄金时代，他的影片多为自制、自编、自导、自演，成为好莱坞的喜剧泰斗，受到千万影迷的敬仰。 20世纪最伟大的批判现实主义电影艺术家 默片时代最杰出的电影明星、喜剧大师 你能说出下面卓别林的三部经典之作吗? A B C 《城市之光》 《摩登时代》 《大独裁者》 《城市之光》描述了一个流浪汉爱上了一位双目失明的卖花姑娘，为了医好她的眼睛，流浪汉拼命赚钱，参加拳击比赛，在夜总会当打手等。这是一部夹杂着闹闹吵吵的戏谑而最终抓住真爱的爱情喜剧。 卓别林的“艺术人生”及“人生艺术” 《城市之光》（1913年） 《摩登时代》拍摄于1936年，是卓别林主演的最后一部无声影片。有感于世界经济危机给失业工人带来的痛苦，他决定用电影的形象语言来呐喊。1935年，电影已进入“有声时代”，可卓别林认为，用滑稽夸张的肢体语言来表达要远胜于对白，于是他只在片中加入配乐和少许音响就上映了。 《大独裁者》拍摄于1940年，查理·卓别林自导自演的此片拍摄于希特勒气焰最为嚣张之时，片中对希特勒大加讽刺的情节显示了其道德勇气可嘉的一面。本片获1941年奥斯卡最佳电影、最佳男演员、最佳男配角、最佳编剧、最佳音乐5项提名，获1940年纽约影评人协会最佳男演员奖项。 这是卓别林的首部有声电影，也是他票房最好的电影之一。影片上映后，轰动英美影坛，而所有德国占领区则封锁消息， 禁止上映。 第19课 电影与电视 3、发展历程 （1）无声电影（默片时代） 1）代表： （美）格里菲斯 卓别林 2）特点： ①声音与画面脱节 ②剧情具有即兴性 ③多为喜剧 ④只有黑白两种颜色 ⑤演员一般以简洁明快的故事情节 和夸张生动的表演来取悦观众 第19课 电影与电视 （2）有声电影 好莱坞大剧场，是美国乃至全世界最著名的电影生产基地。 好莱坞山 奥斯卡奖 奥斯卡奖是最具权威、最有影响、设奖范围最广的世界级电影奖。它象征着美国电影艺术的最高成就。 第19课 电影与电视 有声电影时代 百花奖 金鸡奖 金像奖 金 马 奖 金熊奖 金棕榈奖 金熊奖 奥 斯 卡 金 像 奖 金 球 奖 金狮奖 法国 柏林 美国 美国 华语电影最高成就 威尼斯电影节 第19课 电影与电视 ☆电影艺术史上三次重大变革 1927年 1935年 20世纪 40年代后 《爵士歌王》 第一部有声电影 《浮华世家》 第一部彩色电影 从无声到有声 从黑白到彩色 进入高科技时代 《终结者3》 《黑客帝国》 第19课 电影与电