1导论2013.2讲解.ppt

1.4.2 新型材料的发展方向 5.功能材料迅速发展　 是当代新技术中能源、空间、信息和计算机技术的物质基础，所以发展特别迅速。如生物医学材料不仅具有相应的性能（强度、硬度），还必须与人体组织有相容性，以及一定的生物活性。 6.特殊条件下应用的材料　 在低温、高压、高真空、高温以及辐照条件下，材料的结构和组织将会转变，并由此引起性能变化。研究这些变化规律，将有利于创制和改善材料。 7.材料的设计及选用计算机化　 由于计算机及应用技术的高度发展，使得人们可以按照指定的性能进行材料设计正逐步成为现实。通过电子计算机的应用以及量子力学、系统工程和统计学的运用，可以在微观与宏观相结合的基础上进行材料设计和选用，使之最佳化。目前已建立起计算机化的各种材料性能数据库和计算机辅助选材系统，并进一步向智能化方向发展，从而提高了工程技术的用材水平。 1.5 《21世纪新型材料》 课程的教与学 1.5.1 本课程的教学目的 1.5.2 本课程学习的基本要求 1.5.3 本课程的教学方法 1.5.4 本课程使用的教材及主要内容梗概 1.5.5 本课程的主要参考书 1.5.6 考试要求（专题小结要求）说明 1.5.1 本课程的教学目的 著名科学家爱因斯坦曾经说过： 发展独立思考和独立创新的一般能力， 应当始终放在首位，而不应当把知识放在 首位。如果一个人掌握了他的学科的基础 理论，并且学会了独立思考与工作，他必定会找到自己的道路。而且比起那些主要以获取细节知识为其训练内容的人来，他一定会更好适应进步和变化。 著名科学家爱因斯坦 1.5.2 本课程学习的基本要求 无论是一名科技工作者，教师，还是医务工作者，时时处处都会遇到有关材料方面的问题。无论设计一台机器设备、还是加工一套工夹具，都涉及材料与材料科学方面的问题。很难设想，一个不了解有关材料科学与新型材料方面知识的科技人员能很好地胜任本职工作。因此本课程学习的基本要求： （1）熟悉有关新型材料的分类、特点及其应用方面的知识； （2）了解有关新型材料的化学成分（组成）、制备与加工工艺、组织（结构）、性能与应用等方面的基本知识； （3）从新型材料的开发与研制背景材料出发，培育与激发培养学生独立分析与解决问题的终身学习能力。 （4）开拓视野，扩大知识面、专业面，进而更有利于培养大学生的综合科技素质。 1.5.3 本课程的教学方法 导学 自学 查阅文献资料 交流、奖励 专题小结（综述论文） 融知识性、趣味性、导学性于一体 1.5.4 使用的教材及主要内容梗概 本课程（教材）共分为10章。 第1章 绪论——学什么，如何学？ 第2章 新型金属材料——推陈出新 第3章 新型高分子合成材料——多姿多彩 第4章 新型无机非金属材料——脱胎换骨 第5章 新型复合材料——博采众长 第6章 纳米材料——前景灿烂 第7章 超导材料——当代科学的明珠 第8章 生物医学材料——造福千秋万代 第9章 新能源材料——节能环保 第10章 人工智能材料——随心所欲 第2章 新型金属材料——推陈出新 2.1 超级钢与新一代钢铁材料 2.2 新型金属间化合物高温结构材料 2.3 新型工模具钢 2.4 新型特殊性能钢 2.5 力大无比的轻金属“家族” 2.6 新型功能金属材料 中国工程院院士，钢研院副院长 第2章 新型金属材料——推陈出新 2.1 超级钢与新一代钢铁材料 1.何谓“超级钢”和“新一代钢铁材料” ？ 2.什么是“第三代汽车钢” ？ 3.先进的“TMCP” 是怎么回事？ 4.为什么说“微合金化是打开钢铁强国 之门的钥匙” ？ 图2.8 控轧三阶段及每阶段变形与显微组织 第三代汽车钢 第3章 新型高分子合成材料——多姿多彩 3.1 用途广泛的工程塑料 3.2 可以流动的晶体 —— 液晶高分子材料 3.3 奇妙的“人造金属” —— 导电高分子材料 3.4 改善生态环境的可降解高分子材料 日本化学家白川英树获2000年度诺贝尔化学奖 第3章 新型高分子合成材料——多姿多彩 3.3 奇妙的“人造金属” —— 导电高分子材料 1.何谓“人造金属”（导电高分子材料）？ 2.什么是有机电致变色（EC）材料 ？ 3.何谓“电子纸” ？ 4.什么是电子纸显示技术 ？ 图3.12 E-Ink公司电子纸工作原理示意图→ 图3.11 电致变色器件（ECD）的结构示意图 电子纸 第4章 新型无机非金属材料——脱胎换骨 4.1 新型无机非金属材料概述 4.2 新型工程陶瓷材料 4.3 改变社会的光导纤维材料 4.4 声纳的心脏 —— 压电陶瓷材料 4.5 奇异的新型碳材料