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2-6-1高三地理高考复习全册课件讲解.ppt

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2-6-1高三地理高考复习全册课件讲解

第1课时 人口的数量变化和人口的 合理容量 必威体育精装版考纲 不同人口增长模式的主要特点及地区分布。环境承载力与人口合理容量的区别。 考点一 人口的自然增长 3.时间差异 (1)10万年来,世界人口增长速度呈 的趋势。 (2)20世纪以来是世界人口增长的 时期。 4.空间差异 (1)特点:世界人口增长在地区上 。 (2)表现:发达国家人口增长 ,发展中国家人口增长 。 1.人口结构与人口问题 人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。 (1)人口的年龄结构与人口问题: 人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。主要表现在人口年轻化和人口老龄化两个方面。 (2)人口的性别结构与人口问题: 人口的性别结构是指在一定时期内(通常为一年内),一个国家或地区的人口构成中,新出生的男性或女性各占总人口的比例。通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。 性别比失衡会造成婚姻、家庭、社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想教育等措施,严禁非医学鉴定胎儿性别。 (3)人口的文化结构与人口问题: 人口的文化结构主要是指各学历层次在总人口中所占的比例。人口文化总体水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大劳动者的职业技能培训。 2.我国的人口问题及对策 我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,还有发达国家的人口老龄化问题。这是因为虽然我国的自然增长率较低,但是由于人口基数大,所以增长速度较快。 解决我国目前人口问题首要的任务是继续保持较低的人口自然增长率而不是控制人口老龄化,因此要坚持计划生育政策。除此之外,我国在人口上还存在着其他不合理问题。 1.(2014·课标I,10~11)下图显示某国移民人数及其占总人口比例的变化。读图,完成(1)~(2)题。 (1)如图所示的①、②、③、④四幅图中,符合该国人口增长特征的是 (  ) A.① B.② C.③ D.④ (2)该国人口自然增长数量最多的时段为 (  ) A.1910~1930年 B.1930~1950年 C.1950~1970年 D.1970~1990年 解析 第(1)题,根据题图提供的不同年份移民人数及其占总人口的比例,可分别计算出1910年该国的总人口约为9 300万,1930年该国的总人口约为1.25亿,1950年该国的总人口约为1.4亿,1970年该国的总人口约为2亿,1990年该国的总人口约为2.5亿,2010年该国的总人口约为3.08亿。 该国人口在持续增加,与图①曲线的特征相吻合,故选A。第(2)题,结合上题,该国不同阶级人口自然增长的数量可以分别计算出来。1910~1930年人口自然增长数量约为3 100万;1930~1950年人口自然增长数量约为2 000万;1950~1970年人口自然增长数量约为6 000万;1970~1990年人口自然增长数量约为4 000万。比较可知,1950~1970年人口自然增长数量最多,故选C。 答案 (1)A (2)C 2.(2014·福建文综,5~6)人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄(15~64岁)人口数之比。下图示意1980~2030年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图,回答(1)~(2)题。 (1)2015年前后我国老年抚养比变化明显,主要的影响因素是 (  ) A.性别比例 B.医疗水平 C.教育程度 D.年龄结构 (2)随着我国人口抚养比的变化,2025年后可能出现 (  ) A.人口迁移加剧 B.劳动力渐不足 C.人口分布不均 D.社会负担减轻 解析 第(1)题,图中显示2015年前后老年抚养比明显上升,少儿抚养比维持在较低水平,由人口抚养比的概念推知老年人口比重上升,劳动年龄人口比重下降,故主要影响因素是年龄结构的变化。第(2)题,随着少儿人口比重下降和老年人口比重的上升,2025年后人口老龄化严重,会造成劳动力逐渐不足。 答案 (1)D (2)B 1.利用人口结构统计图本载体,考查人口年龄 结构变化及影响 2.利用人口数量变化统计图表考查人口问题 3.以某国或某区域人口增长情况为载体,考查人口 自然增长情况以及人口问题 考点三 人口的合理容量  2.环境人口容量与人口合理容量的区别和联系 环境人口容量与人口合理容量是两个既有联系又有区别的概念,两者之间的区别与联系表解如下: 人口容量的影响因素 人口容量是环境承

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