【2017年整理】《弹性力学》授课计划(土木).docVIP

授 课 计 划 2011 — 2012 学年第 一 学期 学 院： 土建学院 课程名称： 弹性力学 课程编码： 课程类别： 专业方向课 计划学时： 32 （理论：32 实验： 0 ） 学 分： 2 授课时间： 10-17周：周二1-2节；周四1-2节 授课地点： 11J5101, 11J5102 教 学 班： 土木09级 授课教师： 赵国华 填报日期： 2011年 8 月 30日 弹性力学课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 （一）课程内容的简单介绍和描述：弹性力学是土建类专业的一门专业基础课。在学习理论力学、材料力学等课程的基础上，进一步学习弹性力学的基本概念、基本理论和基本方法，了解弹性体简单的计算方法和有关解答，提高分析和计算能力，为学习专业课程打下初步的弹性力学基础。 （二）课程目标和教学目的说明：通过本课程的学习，学生应该掌握弹性力学的基本概念、基本假设和基本方程，了解弹性力学基本方程的建立过程和两种基本求解方法，能够利用所学知识解决简单的弹性力学问题。学生应达到如下目标： 1. 理解体力、面力、应力、应变和位移的基本概念，了解弹性力学的基本假定。 2. 掌握平面应力问题和平面应变问题的特点，熟悉弹性力学平面问题的基本方程，能正确地列出边界条件，能正确地应用圣维南原理。 3. 掌握按应力求解和按位移求解的思路和方法。 4. 理解平面问题逆解法和半逆解法的基本思路。 5. 通过实例，理解位移单值问题和孔边应力集中等概念。 6. 理解变形体虚位移原理和变分法。 7. 了解空间问题的基本方程和边界条件。 通过以上内容的学习，学生应该掌握弹性力学的基本概念、基本假设和基本方程，了解弹性力学基本方程的建立过程和两种基本求解方法，能够利用所学知识解决简单的弹性力学问题。这也是本课程的教学目的。 二、课程要求及教学活动项目 （一）课程要求： 1. 理解体力、面力、应力、应变和位移的基本概念，了解弹性力学的基本假定。 2. 掌握平面应力问题和平面应变问题的特点，熟悉弹性力学平面问题的基本方程，能正确地列出边界条件，能正确地应用圣维南原理。 3. 掌握按应力求解和按位移求解的思路和方法。 4. 理解平面问题逆解法和半逆解法的基本思路。 5. 通过实例，理解位移单值问题和孔边应力集中等概念。 6. 理解变形体虚位移原理和变分法。 7. 了解空间问题的基本方程和边界条件。 由于课程理论性很强。为了掌握基本理论和基本方法，学生必须完成一定数量的练习。一般每次课后都有作业，作业量大致在2～4个题目，具体数量取决于题目的难度，这样完成作业和课内学时之比控制在1:1。作业成绩计入最终的成绩。对于未认真完成或抄袭的作业，本次次成绩记为零分。抄袭作业达三次以上者，平时总成绩记为零分。 由于课时比较紧张，不再安排单独的讨论课，但会有随堂的提问和讨论，学生的表现与参与程度计入平时成绩，和学生的考勤情况一起计入最终成绩。 对于学有余力的学生，我们鼓励他们进行更深一步的研究，包括运用课堂所学的知识来解决工程问题和实际生活中的问题，并最终形成课程小论文。对于有独到见解的小论文会给予加分，并计入最终考核成绩。 （二）教学活动项目及学时分配： 理论教学约32学时（包括最终复习课）； 讨论课：不单独占用学时； 作业(包括课程设计、研究报告、论文等)：课下完成，总量约占32学时； 辅导答疑：平时每周两学时，约16学时，考试前答疑约8学时。 三、成绩考核 考试采用百分制。 （一）平时成绩：百分制，主要包括课堂表现、作业、考勤三部分，比例为25%：50%：25%，部分同学会由于表现突出或撰写课程小论文等有单独的加分。 （二）期末考试成绩: 百分制，采用闭卷考试的形式。 （三）最终成绩组成：平时成绩×30%＋期末考试成绩×70%＋单独加分；但最终成绩不能超过100 四、教材及参考资料 推荐的教材：徐芝纶，《弹性力学简明教程》，第三版，高等教育出版社，2002. 参考书：徐芝纶，《弹性力学》，第三版，高等教育出版社，1990. 可利用的课程网站：中国高校力学课程网/ 课程相关杂志：中国力学学会主编：《力学与实践》。 五、教师联系方式及答疑要求 教师联系电话8032 邮箱：cea_shuql@， cea_zhaogh@，cea_konglh@； 答疑时间、地点：每周二下午7-8节，8教208室。 课程网址： 网上答疑时间： 六、课程教学计划安排及策略 周 次 学 时 授 课 内 容 目 的 要 求 授课方式 其它说明 10 2 第一章绪论 2-1平面应力问题与平面应变问题 2-2 微分方程 掌握应力、应