2.2湿地资源的开发和保护讲解.ppt

二、湿地资源问题 活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考： 1、为什么洞庭湖区会萎缩？ 50年代的洞庭湖区 90年代的洞庭湖区 泥沙淤积； 人多地少，围湖垦田扩大耕地面积，增加粮食产量。 二、湿地资源问题 活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考： ２、你知道围湖造田对湖区社会经济发展产生的主要影响吗？ 好处：增加粮食，带来经济效益。 负面影响：带来洪涝灾害和环境恶化。 二、湿地资源问题 活动三：阅读P43-45《萎缩的洞庭湖》，思考： ３、根据洞庭湖区的变化，你能分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题吗？它们又是如何产生的呢？ 突出问题 产生原因 湿地数量不断减少 湿地生物多样性锐减 水质污染问题突出 围垦湿地、泥沙淤积 砍伐灌木、过度捕捞 大量排放污染物 洞庭湖区农业经济发达，是我国重要的商品粮基地，分析洞庭湖区成为“鱼米之乡”的有利条件？ （1）亚热带季风气候，降水充沛，雨热同期 （2）地势低平的沉积平原，土壤肥沃。 （3）河湖密布，水产养殖业发达 （提示：从气候、地形、土壤、河湖分布等方面分析） 1、我国湿地分布具有的显著特点是 A、北方多于南方 B、西北多于东北 C、东部多于西部 D、西部多于东部 2、下列叙述中不属于湿地的重要作用的是 A、净化空气，美化环境 B、涵养水源，调蓄洪水 C、调节气候、提供水资源 D、为鸟类提供栖息地 3、很长一段时间，长江中下游湿地破坏严重，主要是因为该地区 A、用水增多，地表水减少 B、围湖造田，泥沙淤积 C、城市化进程加快，占用大量湿地 D、大片湿地改建为鱼塘 有人说，“保护湿地会阻碍地方社会经济的发展，因为湿地是很好的耕地后备资源。在我国耕地短缺的形式下，湿地应开垦为耕地，以弥补耕地的不足”。针对这种说法，谈一谈你的认识。 我国人多地少，耕地短缺，这是事实。在一定的社会历史时期，把一部分湿地当作耕地后备资源来开垦，可以增产粮食，满足人类需要。 但如果把湿地当作后备耕地资源，大面积开垦，势必造成生态环境的恶化，并造成经济损失，是得不偿失的，是不符合可持续发展的做法。所以应该禁止这种不正确的做法。 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 哪些综合治理措施使洞庭湖“变大”了？ 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 2、问题探究 农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？ 除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？ 还湖后的耕地改为鱼塘，在洪水期间可以蓄水分洪，在湖水水位较低时，又可发展水产养殖业。 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 2、问题探究，见书本46页活动：1 农民不种田而去养鱼，这种生产方式的改变好不好？ 退田还湖，退田还塘： 既可蓄水分洪，又可发展水产养殖，农民变渔民； 既保护了湿地生态的环境效益，又使原来的居民有稳定的经济收入。 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 2、问题探究，见书本46页活动：1 除此方法外，你认为还可以采用哪些移民生产安置方式？ 利用当地优美的自然风光发展旅游业等第三产业。 利用当地的水资源及运进原料发展加工业。 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨： 我们应该怎样保护湿地？ 三、保护湿地 活动四：阅读P45-46《洞庭湖“变”大了》，思考： 3、问题探究，根据湿地资源开发利用中存在的问题探讨： 退田还湖、退田还沼泽、退耕还林还草； 防止水污染； 保护野生动植物、禁止滥捕滥猎； 建立保护湿地的法规，增强保护湿地意识。 保护湿地的措施： 湿地资源 重要价值 主要问题 概念和分类 开发和保护 生态效益 经济效益 社会效益 数量减少 物种锐减 水质污染 合理开发 持续发展 学习小结 1、湿地被称为“地球的肾”，最主要的是因为湿地具有什么功能：（ ） A、调节气候 B、美化环境 C、净化水中的污染物 D、保护生物多样性 你来练一练 你来练一练 2、我国政府2000年下令停止开垦三江平原上的沼泽地，主要原因是：（ ） A、沼泽地的土壤贫瘠 B、开发的成本太高 C、粮食过剩，价格偏低 D、为了保护和改善生态环境 你来练一练 3. 下列不属于洞庭湖湿地作用的是（ ） A 调蓄洪水 B 灌溉、发电 C 提供丰富的农产品 D 航运 * —— 以洞庭湖区为例 第二节湿地的开发与保护 青藏高原湖泊 沿海滩涂 川西北若尔盖沼泽 海南红树海防林 防止海岸侵蚀,防御台风和风暴潮,维护生物的多样