第课开机关机.ppt

首先，让同学们学习《微机室使用规则》 1、微机室所有设备专供教学实验和课外活动使用，不得任意拆卸、改制和个人使用。 2、学生进入微机室后，要对号入座，保持室内安静，不得随意乱动设备，一切听从教师的安排。 3、实验操作前，学生首先检查所用微机是否完好，实验操作时，应在教师和管理人员的指导下，严格按操作规程进行。 我们学习了计算机系统是由硬件和软件共同组成的，硬件主要是由输入设备、输出设备、存储器、控制器和运算器五部分组成的，其中运算器和控制器合起来称为中央处理器，存储器分为内存储器和外存储器；软件是由系统软件和应用软件组成的，系统软件分为操作系统、监控管理程序、设备驱动程序、语言编译系统等。其中操作系统是一种很重要的系统软件，如果没有操作系统的个人计算机是无法启动使用的。那么操作系统到底是一种什么样的软件？它有哪些作用？这是我们这节课要解决的问题。 进行新课 同学们注意了。 有问题直接问老师。 本节课主要的任务是：1、开机和关机 2、操作系统. 开机 WinXP的启动和关闭 启动 Win XP 先按显示器开关，然后按下主机电源开关（POWER），稍候WindowsXP就会展示在我们面前。 如果你是一位网络用户或在WINDOWS XP中设置了口令，屏幕提示 关机 单击开始菜单如图，在菜单下部有一个关闭系统项 单击鼠标左键 这里有四个选项，如要关机，可直接用鼠标单击“是” 注意：单击“是”之后，一定不要再按主机的开机键了，否则就又开机了。 操作系统 操作系统的形成与发展： 一个完整的计算机系统是由硬件和软件两大部分组成的.硬件是指计算机 （1）操作系统的定义：操作系统是控制和管理计算机系统内各种硬件和软件资源、有效地组织多道程序运行的系统软件（或程序集合），是用户与计算机之间的接口。 记忆要点： 操作系统是什么——是核心系统软件； 操作系统管什么——控制和管理系统内各种资源； 操作系统有何用——扩充硬件功能，方便用户使用。 (2) 牢固掌握操作系统的五大主要功能：存储器管理、处理机管理、设备管理、文件管理、用户接口管理。 (3) 清楚地了解操作系统所处的地位：是裸机之上的第一层软件，是建立其他所有软件的基础。 (4) 记住操作系统的基本特征：并发、共享和异步性。 * * 4、微机室未经允许严禁带入各种软盘，防止微机感染病毒。 5、实验中不准随便搬动微机，凡不听指导违背操作规程，导致设备损坏者，要按规定酌情赔偿。 6、实验结束后，整理好微机，关好电源，盖好防尘布，打扫好卫生，做好一切善后工作。 7、师生个人未经允许，不能进入微机室学习和操作，否则一切后果自负。 8、学生不准带各种零食饮料到微机室。