java数组教案.docx

备 课 教 案学年学期 课程名称 JAVA开发技术主讲教师 授课对象 教学目的掌握数组的声明、表示及赋值。理解数组元素的内存分配。教学重点和难点重点：数组的声明、表示及赋值难点：数组的内存分配 教学方法和手段1．教师精讲理论内容2．多媒体展示教学重点、及程序代码示例3. 教师演示java数组的代码使用，学生做课堂做练习掌握。教学 基 本 内容备 注导入：数组的意义介绍：之前学习内容中，存储、使用的数据都是单独一个个的数据，如25，a。但实际生活和应用中，经常需要使用和处理一连串的数据（一组数据），如全班同学的成绩。在java语言中，就是通过数组来实现对一组数据的存储和使用。强调：一个数组可以存放上千万个数据，但是要注意一个数组中必须存放相同数据类型的数据。如存储都是浮点数类型（学生成绩），或者都是字符串类型（学生姓名）。但是不能在一个数组中既有浮点数据，又有字符串型数据。一.数组的声明与内存的分配要使用Java的数组，必须经过两个步骤：（1）声明数组、（2）分配内存给该数组。这两个步骤的语法如下：【格式1 数组的声明与分配内存】数据类型数组名[ ] ；// 声明一维数组数组名= new 数据类型[个数] ; // 分配内存给数组解释：1.数据类型：声明数组中存储的数据元素的类型，常见的类型有整型、浮点型与字符型等。2.数组名：给这个数组起的名字，以方便该数组的使用。建议使用有意义的名称为数组命名。3.分配内存：数组声明后，接下来便是要配置数组所需的内存（数组元素只有放在内存中，才能成为真实的存在，才能使用）。其中“个数”是告诉编译器，所声明的数组要存放多少个元素，由此来明确需分配多大的内存空间给该数组。“new”则是命令编译器在内存中真实开辟一块空间供该数组使用。举例：int score[] ; // 声明整型数组score score = new int[3]; // 为整型数组score分配内存空间，其元素个数为3内存分配情况：（知识扩展，尽量理解）在上例中的第一行，当声明一个整型数组score时，编译器会分配一块内存给它，即将用来保存指向数组实体的地址，而此时这个变量并没有包含任何内容，如图1所示。图1 声明整型数组声明之后，接着要做内存分配的操作，也就是上例中第二行语句。这一行会开辟3个可供保存整数的内存空间，并把此内存空间的参考地址赋给score变量。其内存分配的流程如图2所示。图2 内存分配可见数组变量score所保存的并非是数组的实体，而是数组实体的参考地址。【格式2 声明数组的同时分配内存】除了用格式4-1的这两行来声明并分配内存给数组之外，也可以用较为简洁的方式，把两行缩成一行来编写，其格式如下：数据类型数组名[] = new 数据类型[个数] 上述的格式会在声明的同时，即分配一块内存空间，供该数组使用。举例：int score[] = new int[11] ; // 声明一个元素个数为11的整型数组score，同时开辟一块内存空间供其使用在Java中，由于整数数据类型所占用的空间为4个bytes，而整型数组score可保存的元素有11个，所以上例中占用的内存共有4 * 11 = 44个字节。图3是将数组score的保存用图形来表示，这是以后学习中经常用到的画图思考方式。图3 数组的保存方式二．数组中元素的表示方法想要使用数组里的元素，就需要设法能够表示数组中的各元素。可以利用索引来完成。Java的数组索引编号由0开始。如上节中的score数组，score[0]即代表socre数组中存放的第1个元素，score[1]代表第2个元素，…，score[10]为数组中第11个元素（也就是最后一个元素）。图4为score数组中元素的表示法及排列方式：图4 数组中元素的排列接下来，看一个范例了解程序中数组元素的使用。下面的程序声明了一个数组，长度为3，利用for循环输出数组的内容后，再输出数组的元素个数。程序示例：TestJava4_1.java 01 // 下面这段程序说明了数组的使用方法02 public class TestJava4_1 03 { 04 public static void main(String args[]) 05 { 06 int i; 07 int a[]; // 声明一个整型数组a 08 a=new int[3]; // 开辟内存空间供整型数组a使用，其元素个数为3 09 10 for(i=0;i3;i++) // 输出数组的内容11 System.out.print(a[+i+] = +a[i]+,); 12 13 System.out.println(\n数组长度是：+a.length); // 输出数组长度14 } 15 } 输出结果：a[0] = 0, a[1] =