【2017年整理】上海大学学硕考试大纲-初试-834机械设计.docVIP

上海大学2014年学硕考试大纲-初试 考试科目：834机械设计 适用专业：机械制造及其自动化；机械设计及理论； 一、复习要求： 要求考生熟悉通用机械零件的基本知识，掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有综合运用所学知识设计通用零件和简单机械的能力。 二、主要复习内容： 绪论 （1）了解课程的内容、性质与任务。 （2）掌握有关的基本概念。 机械零件的强度 （1）掌握疲劳弯曲线及极限应力曲线的意义及用途，能从材料的几个基本机械性能（σB、σs、σ-1、σ0）及零件的几何特性，绘制零件的极限应力线图。 （2）掌握单向变应力时的强度计算方法　　a) r=常数；b) σm=常数；c) σmin=常数。了解应力等效转化的概念。 （3）了解疲劳损伤累积假说（Miner法则）的意义及其应用方法。 （4）掌握教材中有关线图及数表的查询方法。 螺纹连接和螺旋传动 掌握螺纹及螺纹联接件的类型、特性、标准、结构、应用场合及有关的防松方法。 能正确进行螺栓组的受力分析并进行螺栓尺寸的计算及类型、规格的选用。 在受拉伸载荷或受倾覆力矩的紧螺栓联接中，能用螺栓联接的受力变形线图分析说明降低螺栓刚度、增大被联接件刚度及增大预紧力可以提高螺栓抗疲劳能力。 掌握滑动螺旋传动的设计计算。 了解键联接的类型及应用特点，掌握键的主要类型及尺寸的选择方法。 了解花键联接的类型、特点及应用。 带传动 了解带传动的类型、特点及应用场合。 掌握带传动的工作原理、受力分析、弹性滑动及打滑等基本理论，带传动的失效形式及设计准则。 熟悉带的应力计算及其变化规律。 掌握带传动的参数选择。 熟悉带传动的张紧方法及措施。 链传动 了解链传动的工作原理、特点及应用，掌握链传动的“多边形效应”即链传动的运动不均匀性及动载荷是怎样产生的，可以采取什么措施（齿数、节距、转速）减小链传动的运动不均匀性及动载荷。 能分析滚子链传动发生跳齿、脱链的主要原因。 掌握链传动的安装布置和张紧。 了解滚子链传动的设计计算方法。 齿轮传动 熟悉齿轮传动的特点及应用，掌握不同条件下齿轮传动的失效形式、设计准则、强度计算方法。 注意搞清在齿轮计算公式中KA、Kβ、Kα、KV、Ysa、YFa、Φd等系数的基本含义和选取原则，掌握减小Kβ、KV的措施。 直齿轮传动、斜齿轮传动、锥齿轮传动在受力分析（各分力的大小、方向）和强度计算方面的异、同之处。 了解齿轮传动中有关参数（m、Z、a、b、β）等对齿轮传动强度的影响。 蜗杆传动 了解蜗杆传动的特点及失效形式；正确选用蜗杆、蜗轮的材料，如何确定许用应力。 掌握蜗杆传动的力分析（各分力的大小、方向）。 熟悉闭式蜗杆传动热平衡计算。 掌握蜗杆头数z1、导程角γ、直径系数q等参数的选取。 滑动轴承 了解滑动轴承的特点和应用场合。 掌握不完全液体滑动轴承的设计准则及设计方法。 了解流体动力润滑径向滑动轴承的工作原理，掌握流体动力润滑的基本方程及分析形成流体动压油膜的必要条件。 熟悉液体动力润滑径向滑动轴承的相关参数（）的基本含义及其变化对承载能力的影响。 熟悉滑动轴承热平衡计算。 滚动轴承 熟悉滚动轴承的主要类型、性能特点及代号，并能根据应用条件正确选择轴承的类别。 掌握滚动轴承的有关参数（L10、C、C0、p）的基本含义。 掌握滚动轴承寿命计算的方法和步骤，重点是角接触球轴承和圆锥滚子轴承的径向载荷Fr、轴向载荷Fa的计算和轴承寿命计算。 掌握滚动轴承装置的设计（包括考虑轴承的固定、调整、预紧、润滑、密封、装拆等）。 10、联轴器和离合器 了解常用联轴器和离合器的主要类型、结构特点和用途。 掌握常用联轴器正确选择和计算方法。 掌握常用离合器的正确选择。 轴 了解转轴、心轴和传动轴的载荷和应力的特点。 熟悉和正确进行轴的结构设计方法（轴上零件的轴向和周向定位方法）；对错误的结构设计能进行辨别和改正。 （3）掌握轴的三种强度计算方法，分清各自的计算特点和适用场合。 三、参考书目： 1、《 HYPERLINK /kaoyanbook_search.asp?shuming=%BB%FA%D0%B5%C9%E8%BC%C6xuanze=2 \o 进入网上书城检索书籍《机械设计》 \t _blank 机械设计》（第8版）濮良贵主编 北京：高等教育出版社 2006年 2、《机械设计试题集》（第2版）傅燕鸣编著 上海：上海大学出版社 2012年 3、《机械设计课程设计手册》傅燕鸣主编 上海：上海科学技术出版社 2013年 2009-2010学年杨中文省级专业带头人培养总结 轻化工程学院 杨中文 在院领导及相关职能部门的指导支持下，我基本完成了省级专业带头人的培养计划，做的主要工作有： 一、师德师风建设 （1）参加学院党校支部书记、总支书记“党建理论与实践培训班”，获结